創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,， 而 人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源,。全部科技史都證明,，誰擁有了一流創(chuàng)新人才,、擁有了一流科學家，誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢,。當前,，我國進入了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,，高水平科技自立自強是關鍵,。 因此， 我們必須更加重視人才自主培養(yǎng),， 打造 人才資源競爭優(yōu)勢,。

建設 人才創(chuàng)新高地 ， 培育多領域人才,。隨著新一輪科技革命,，世界 大國均在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經濟科技發(fā)展的主導地位 ,。 而個別領域的領先不足以支撐大國發(fā)展,，而是要多領域發(fā)展均搶占先機，不僅是 科學,、技術,、工程、數(shù)學 等 基礎教育重點 ,， 而且像 量子信息,、 人工 智能、 生物 技術,、深�,？仗扉_發(fā)、 清潔能源 等前沿科技 也應該 加強前瞻部署,，與此同時,，我國明確要求2035年進入創(chuàng)新型國家前列，建成教育強國,、人才強國,。為此，我們要把握 人才競爭的發(fā)展機遇 ,，加快建設世界重要人才創(chuàng)新高地 ,， 培育人才，引進人才 ,。

利用教育基礎,，發(fā)揮高校作用。 習近平總書記強調：“要走好人才自主培養(yǎng)之路”,。我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系， 有更大的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺 ，完全 有能力,，有資源 不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才,。截至2020年，我國研究生教育累計 培養(yǎng)千萬 人 次 ,， 其 規(guī)模位居世界前列,。“氫彈之父”于敏，探月工程首席科學家歐陽自遠,，“中國天眼”首席科學家南仁東和天宮一號總體設計團隊等,，都是我國自主培養(yǎng)的研究生。但是在人才質量,、人才結構和人才全球競爭力方面,，我國 還存在不足，仍有 較大的 發(fā)展 空間,。 因此,， 高校要發(fā)揮 培養(yǎng)優(yōu)秀研究性人才 作用，建設一批基礎學科培養(yǎng)基地 ,， 推進自主培養(yǎng)人才之路 ,。

建立人才機制，創(chuàng)造成長環(huán)境 ,。我們要牢固確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。回顧工業(yè)革命以來的歷史,，科技強國 的建設 ,， 離不開 教育和人才 的建設 ， 因而,， 建設一批世界一流大學,、科研機構與科技創(chuàng)新企業(yè)，打造一批世界領先科技園區(qū),、科學中心,， 有助于科技強國的建立，為培養(yǎng)人才建立了肥沃的科技土壤 ,。為此,，我們要營造良好 科技 創(chuàng)新環(huán)境，加快 建設科研 人才成長的培養(yǎng)機制,、人盡其才的使用機制,、 各展其能的激勵機制、 公平成長 的競爭機制,，培植好人才成長的沃土,。

如今正是創(chuàng)新潮波瀾壯闊新征程,。在 新時代下，大興識才愛才敬才用才之風,，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才,、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,，形成天下英才聚神州,、萬類霜天競自由的創(chuàng)新局面，廣大人才必將以昂揚的姿態(tài)和卓越的成績 ,，奮力書寫新時代的絢麗篇章,。

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