若從作答字數(shù)以及分值考慮,，綜合分析模塊在申論考試過程中算不上大題,，一般情況下，在排序上它屬于第二道,，字數(shù)200—300字之間,，分值20分左右，但是無論教師授課講題,，還是備考做題,，普遍發(fā)現(xiàn)這個模塊存在一定難度，今天通過這篇文章,，希望能講出點思路,，降低考生的備考難度。

如果分析該模塊的難度,，也不難發(fā)現(xiàn)：一,、題目理解難度;二、信息點找尋難度;三、信息點整合難度,。這三個問題呈順承關系,，需要一氣呵成，一并解決,，否則將會相互掣肘,。

一、準確理解題干;首先你要確定這道題屬于分析方向,，接著觀察分析對象,，確定屬于何種小類：詞句解釋類，觀點分析類,，現(xiàn)象分析類,，要素分析類還是比較分析類(常規(guī)考試無非以上幾種分類，)在確定的過程中,，要進一步鎖定分析對象的構(gòu)成,，是一個完整簡短的詞語、短語,，還是一個觀點,、長句，如果是內(nèi)部是否包含關鍵詞,，是否需要進行拆分處理等,，當然也不能忘記看作答要求，這個地方可能會出現(xiàn)涉及到作答內(nèi)容和形式的要求,，比如說出現(xiàn)“全面,、準確”的字樣，那你就需要明白“概括”在這道題中所起的作用,。

二,、全面找尋信息點;按照題干要求，確定題型后,，就需要明白需要找什么,，簡單點說就是帶著“菜單”去“菜市場”“買菜”，方向感要清晰,，目標感要清晰,，如果能做到這一點，找點的難度就降低了一半,，哪些屬于解釋,，哪些屬于原因，哪些屬于影響,，哪些屬于對策,，這些常見而要重要的要素要非常清晰,，只有如此，不僅能夠找到信息

點,，而且能一步到位做到對應,，這是最重要的，當然此時的信息點除了“顯性”外,，一定存在“隱性”的情況,，比如說經(jīng)常以“事例”呈現(xiàn)，那么此時確定后,，進行事例加工即可;

三,、準確整合信息點：信息點找到了,，找全了,，而如何將其進行所謂的“答案”呈現(xiàn)，也是最為關鍵的一步,。此時兩點必須注意：其一為形式注意,，整體來說只要不超過總體作答字數(shù)，形式一定要盡可能做到清晰,，分段分點往往成為必須要做到的一步,，此時如果涉及到分層，如何做到規(guī)范處理,，也需要重點注意,，不能草草為之;其二為內(nèi)容注意，整體分為幾個部分,，每個部分分別是什么,，部分之間的邏輯順序如何確定，以及信息點之間如何做到鏈接,，實現(xiàn)通暢,，都是考生需要做到的，否則最終的答案看起來只是信息點的簡單堆砌而已,，信息點準確出現(xiàn),，而且正確呈現(xiàn)，這是此類分析類題目最終必須要做到的,。

理解題干要求,，這是基礎;找到信息點，這是關鍵;最后如何整合,，進行清晰的呈現(xiàn),，才是此類題要實現(xiàn)的精準解決，因此考生在備考過程中一定要對此類題目進行精細化處理,，不說如何多得分,，也要盡可能做到少丟分。

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