前不久，安徽衛(wèi)視主持人余聲,，在抖音平臺(tái)發(fā)布視頻,，分享自己事業(yè)單位筆試第一的好消息，人們不禁感嘆,，安徽衛(wèi)視當(dāng)家花旦為什么也要去考編制?而更多網(wǎng)友則是疑問,，作為一個(gè)在安徽很有名氣天天出現(xiàn)在電視屏幕上的公眾人物，她是如何備考的?

余聲自己也毫不吝嗇的向網(wǎng)友分享了自己的成功秘籍：第一,，精準(zhǔn)選崗;第二,，認(rèn)真?zhèn)淇肌��?jù)了解,，余聲報(bào)考的是主持人崗位,，崗位要求有主持人從業(yè)資格證和普通話一級(jí)甲等，且口試須是A級(jí),，這樣的條件足以篩選掉一大部分打算考試的考生;除此之外,，本身綜合能力素養(yǎng)就很優(yōu)秀的她,，也是在參加節(jié)目錄制和主持活動(dòng)之余，堅(jiān)持抽時(shí)間復(fù)習(xí),，在她所發(fā)布的一些抖音視頻里也能看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,，當(dāng)然不要忽視了，她也是一名寶媽,，不久前剛剛生下寶寶“小不溜”,。

網(wǎng)友驚嘆筆試第一太難得，而后面的面試對(duì)于一名資深的節(jié)目主持人而言應(yīng)該不存在任何問題,。其實(shí)每年出成績(jī)的時(shí)候,，總是幾家歡喜幾家愁，筆試內(nèi)圍擔(dān)心面試環(huán)節(jié)功敗垂成被反超,，筆試成績(jī)外圍又擔(dān)心面試發(fā)揮不好沒法逆風(fēng)翻盤,，頂著巨大壓力準(zhǔn)備面試。而印象最深的上岸學(xué)生應(yīng)該是2018年安慶省考面試班上的小楊,。

小楊在安慶某事業(yè)單位工作,，從事新聞采集和文字編輯工作，單位新聞稿,，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，總結(jié)材料一般都是他執(zhí)筆，省考內(nèi)圍,，領(lǐng)先1分多,，本以為他應(yīng)該肯定穩(wěn)穩(wěn)上岸，可是開班的第一晚自我介紹的時(shí)候,，我卻開始為他捏了一把汗,。

這個(gè)學(xué)員雖說是事業(yè)單位出身，有著較多的工作經(jīng)驗(yàn)和非常優(yōu)秀的文筆,，但是語言表達(dá)能力確實(shí)非常差,，公開場(chǎng)合不敢說話，只要有人看他,，他就會(huì)莫名的緊張起來,，一旦緊張起來，就很難表述一句完整的語言,。

面對(duì)這種情況,，他自己內(nèi)心焦慮不安，百感交集,，畢竟距離面試本身時(shí)間就很近了,。他自己知道這個(gè)問題，同班學(xué)生也知道他的問題,，我也經(jīng)常指出這個(gè)問題,，但是我就一直在想,，到底如何讓他改變這種情況。

為了讓他能更好的進(jìn)行語言表達(dá),，我制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練計(jì)劃,。晨讀只練習(xí)語言表達(dá)，我把我自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的播音主持專業(yè)的一些發(fā)音表,，繞口令等帶著他一遍一遍的讀，一次一次的練,，與此同時(shí)提升膽量,，提高音量，歸音吐字都要求盡可能清楚,。除此之外,，創(chuàng)造各種公開發(fā)言的機(jī)會(huì)，課堂抽查,，課下督查,，安排全班話最多，語速快的學(xué)生跟他一組,，相互學(xué)習(xí),，相互提醒，相互平衡,。

我說,，小楊，雖然你語言表達(dá)有很大的障礙,，但是你最大的優(yōu)勢(shì)在于文筆厲害,，文字功底很厲害，你需要的是克服緊張情緒,，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),，放下包袱，輕松上陣,，實(shí)在不行,，咱們就按部就班先寫逐字稿，然后讀熟,，再背,。于是每天學(xué)習(xí)就算是到了晚上他也沒有放松，別的學(xué)生晚上練習(xí)結(jié)束后一般就直接回酒店房間休息,，而他卻還要在教室繼續(xù)書寫答題的逐字稿,。

回到房間，室友已經(jīng)睡下,，他就在衛(wèi)生間,，讀背逐字稿,。這樣的情況堅(jiān)持了一周，他仿佛變了一個(gè)人,，他仿佛發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),，找回自信，音量更大了,，表達(dá)也更清楚了,，也不再像第一天晚上那樣磕磕巴巴了。

后來偶然一天,，收到了一條好友驗(yàn)證的消息：“面試發(fā)揮不錯(cuò),，基本確保上岸”。自此,，他的故事成為了我每個(gè)面試班開班時(shí)候都要講述的故事,。其實(shí)很多考生帶著焦慮參加考試，背負(fù)各種壓力參加考試,，反而沒法認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),，缺乏自信，而我們老師能做的就是根據(jù)每個(gè)考生不同的情況,，制定不同的教學(xué)計(jì)劃和方法,，直到他們熟悉自己，找到自信,。

成功上岸的人都是勇于付出和持之以恒的人,，相信自己，相信老師,，相信華圖,，下一個(gè)成功上岸的人就是你。

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