國考作為現(xiàn)階段國家公務(wù)員招錄考試中的一大考,，招錄要求和難度系數(shù)比較高，想要在眾多考生中脫穎而出,，就必須提前備考,。但備考切記不能像無頭蒼蠅似的失去了方向，為了讓各位同學(xué)更加有針對(duì)性地進(jìn)行備考,，本文基于近五年的國考地市級(jí)試題,，進(jìn)行總結(jié)，希望幫助各位同學(xué)能夠更好地應(yīng)對(duì)考試,。下面我們通過對(duì)近五年考題的匯總,，進(jìn)行梳理。

國家公務(wù)員考試申論試題(地市級(jí))

通過對(duì)試題的分析,，我們可以從中總結(jié)出：

一,、題型與題量：

1.概括歸納題出現(xiàn)過5次，為每年的必考題型,，且都為第一題,，雖然此類題型分值較低，一般為10分,，而且難度較低,，但各位考生切忌馬虎大意、不予重視,，希望各位考生多加練習(xí),，務(wù)必掌握。

2.要素分析題出現(xiàn)過3次,，此類題型和概括題答題思路較為相似,，練習(xí)時(shí)和概括題一起總結(jié)，只要找對(duì)方法就比較容易掌握,。

3.詞句理解題出現(xiàn)過4次,，是近年來高頻考點(diǎn)，此類題難度值較高,，所以必須熟練掌握此類題的答題思路,，有助于同學(xué)們拉開分?jǐn)?shù)，成為制勝的關(guān)鍵,。

4.對(duì)策題出現(xiàn)過2次,，就數(shù)量上而言,，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為是低頻考點(diǎn)，不夠重視,。但是2020年國考申論大綱中加了一句 “特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”,，所以在2020年和2021年都有所考查。由此看來,，解決問題的能力一定是接下來考試的重點(diǎn),，所以必須重視以及掌握。

5.應(yīng)用文寫作出現(xiàn)過7次,，也是每年的必考題型,，甚至多年出現(xiàn)考查兩道應(yīng)用文的情況，提綱書寫近幾年占據(jù)了非常重要的位置,，所以在接下來備考過程中完整版應(yīng)用文和提綱版應(yīng)用文都需要做好準(zhǔn)備,。

6.議論文出現(xiàn)過4次，本來議論文在國考中一定是必考題型,，但2020年最后一道考查的是長(zhǎng)篇應(yīng)用文,，出現(xiàn)了一年空缺。但2021年再次回歸大作文,，所以議論文還是占據(jù)著王者地位,，各位同學(xué)在備考的過程中一定要把議論文寫作作為重中之重，畢竟議論文難度和分值都是不可小覷的,。

二,、題目考查趨勢(shì)

1.因概括歸納題和要素分析題相似，可綜合匯總出現(xiàn)過的設(shè)問,，包括：功能,、原因、發(fā)展過程,、變化(3次),、做法(2次)。據(jù)此可知,，國考題型越來越跳出常規(guī)要素的設(shè)問,，在備考過程中除了要掌握常見的六要素之外，還要注意其他要素,，特別是過程和變化,。

2.詞句理解題的考查既有對(duì)句子的理解(2次)也有對(duì)短詞的理解(2次)。近五年,，句子和詞匯的理解出現(xiàn)頻率一致,，難度也都不低，各位同學(xué)要兩者兼顧。

3.對(duì)策題出現(xiàn)了2次,，都是既要先梳理材料中的問題又要提出解決問題的對(duì)策,，共兩個(gè)作答任務(wù)，同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要認(rèn)真審題,，確定問題是否需要作答,。

4.應(yīng)用文寫作考查過發(fā)言提綱(2次)、介紹提綱,、推薦材料、講解稿,、報(bào)道,、材料。其中,，提綱出現(xiàn)次數(shù)最多,，同時(shí)可知近些年考查的應(yīng)用文較為常規(guī)。所以同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候側(cè)重掌握提綱類應(yīng)用文的寫作和多涉獵一些常見的應(yīng)用文,。

5.大作文近五年考查過向水學(xué)習(xí),、試談“有與無”、盡己所能做好事,、治慧,。價(jià)值觀念和社會(huì)治理頻繁出現(xiàn)，所以各位同學(xué)平時(shí)應(yīng)多關(guān)注社會(huì)治理和價(jià)值觀念等層面,，注重素材的積累,。

三、2022國考試題預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)只是基于以往試題的基礎(chǔ)上得出的一種可能,，建議同學(xué)們依然要掌握申論的各種題型,，不管往年出現(xiàn)與否。此預(yù)測(cè)僅作為備考重點(diǎn)的參考,。

1.預(yù)測(cè)概括歸納題和要素分析題側(cè)重考察變化和做法,，1題。

2.預(yù)測(cè)詞句理解題1題,，短詞或句子均有可能出現(xiàn),。

3.預(yù)測(cè)對(duì)策題1題，大概率需要先梳理問題,，兩個(gè)作答任務(wù)需要完成,。

4.預(yù)測(cè)應(yīng)用文寫作會(huì)考講話類或提綱類1題。

5.預(yù)測(cè)大作文偏價(jià)值理念一類,，同學(xué)們要多積累相應(yīng)素材,。

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