一,、了解現(xiàn)象認(rèn)知

現(xiàn)象認(rèn)知類的題型需要通過考察考生們站在政府的角度,，對于社會中可能出現(xiàn)的一些熱點事件,，社會問題,，以及地方政府已經(jīng)出臺的相關(guān)政策文件和落實行為進(jìn)行評價與分析。大家要注意的是政府的行為不一定全部都對,，看待的時候要秉持客觀公正的態(tài)度,，不偏不倚，政府也應(yīng)敢于認(rèn)錯，改錯,，不斷優(yōu)化政府執(zhí)行力和提升公信度�,，F(xiàn)象認(rèn)知類題型重點將從生態(tài)、經(jīng)濟,、社會,、政治、文化五位一體為著手點,，需要大家日常多了解熱點,，并形成辯證看待的思路。

二,、破題必殺技

1.扣題(背景+定性+本質(zhì))

敘述背景：對事件或者政策的背景進(jìn)行宏觀闡述,。

談本質(zhì)：點出事件或現(xiàn)象代表的某一類社會問題及其共性。

定性：好的(值得點贊,，值得肯定),、不好的(予以否定、引起重視/警惕,、批判),、辯證(利好不能忽視，存在的問題也不能漠視),。

2.分析(行為分析與主體分析)

行為分析：積極類——意義價值,。消極類——(危害)+原因。 辯證類——積極作用與消極,。

(1)調(diào)查與研究：我們沒有任何調(diào)查的權(quán)利就是缺乏發(fā)言權(quán),，因時制宜，因地制宜,，對問題進(jìn)行具體的分析,。

(2)頂層設(shè)計建設(shè)：地方政府文件，規(guī)定,，法律法規(guī),，體系，機制,。

(3)宣傳教育：(主體)宣傳部門,，文化部門，教育部門,，主流媒體,。渠道：微博，微視頻,，微信,，公眾號及線下,。宣傳活動目的：樹立正確觀念，轉(zhuǎn)變思想,，營造良好氛圍,，提升自身能力等。

3.對策：

積極類型的三個方向：優(yōu)化完善(即在制度等方面得到充分完善),，貫徹落實(即貫徹政策精神將其落到實處),，效果擴大(即在政府部門內(nèi)部建立一個長效的機制、拓展范圍),。消極類型：針對分析出的原因而提出相應(yīng)的對策,。辯證類型：正面的→貫徹落實，擴大影響,，負(fù)面的→解決問題,，改善措施。

常見問題：政治思想方面的問題,、制度方面的問題,、管理方面的問題、監(jiān)督方面的問題,、保障方面的問題,。

思想問題：公民思想落后、工作人員的思想偏差(慵懶散)

(1)宣傳

實物宣傳：橫幅,、海報,、展板、宣傳材料,。

媒體宣傳：新時代方式：微信,、微博,、公眾號,、短視頻;傳統(tǒng)方式：廣播、報紙,、電視,。

活動宣傳方式：開展宣講會、座談會,、討論會,、文藝晚會;體育比賽、知識問答比賽,、征文大賽等;公益性活動及廣告,、簽名活動。

作答的規(guī)范使用語言：進(jìn)一步加大宣傳的力度,，通過在各個社區(qū)內(nèi)懸掛條幅,、展板,、微博、舉行演講會等活動,，宣傳其重要性,，營造積極氛圍。

(2)教育

主題活動：群眾路線教育活動,、垃圾分類主題活動,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)：培訓(xùn)、進(jìn)修,、交流,。

制度問題：制度不完善，法律法規(guī)不健全,。

法律法規(guī)：完善法律法規(guī)建設(shè);加強國家相關(guān)法律法規(guī)的貫徹落實力度：出臺相關(guān)的政策文件：建立規(guī)章制度;

管理問題：工作人員行為不規(guī)范(推諉,、走過場)。

明確責(zé)任分工,，加強責(zé)任意識,，加大懲處力度，嚴(yán)查嚴(yán)防杜絕懶政怠政,。

監(jiān)督問題：

(1)自己監(jiān)督：加大檢查巡查力度形成長效機制;明察暗訪落實監(jiān)督成效;完善監(jiān)督體系,，做好自查自糾，提升服務(wù)意識,。(2)群眾監(jiān)督：拓寬投訴反饋渠道,，設(shè)置舉報電話，鼓勵群眾媒體積極參與,。(3)紀(jì)檢監(jiān)督：紀(jì)檢部門加大監(jiān)督力度,。

保障問題：

(1)人才數(shù)量：招聘人才及引進(jìn)人才、內(nèi)部培養(yǎng),、加強基層組織建設(shè),、提高待遇。(2)人才能力：培訓(xùn)學(xué)習(xí),、進(jìn)修交流,、老帶新傳幫帶。(3)物質(zhì)保障：加大資金投入,。(4)技術(shù)創(chuàng)新：研發(fā)核心技術(shù),、引進(jìn)人才、先進(jìn)設(shè)備,、提升理念,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：