2021-05-26 14:40:38 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:內(nèi)蒙古分院
在行測考試中,,想必?cái)?shù)量關(guān)系模塊是大多數(shù)考生的困難點(diǎn),,而在數(shù)量關(guān)系模塊中,,排列組合知識(shí)點(diǎn)又是被公認(rèn)為難中之難,,今天就隨著小編一起來啃下這塊硬骨頭吧。行測考試中的排列組合知識(shí)點(diǎn),,主要包含兩部分,,一為基礎(chǔ)排列組合;二為特殊排列組合,這兩部分呈遞進(jìn)關(guān)系,,讓我們通過兩節(jié)課,,揭開其神秘的面紗。今天我們一起來學(xué)習(xí)一下第一部分,。
基礎(chǔ)排列組合,。其中包含兩點(diǎn),加法原理,、乘法原理與排列,、組合,。
加法原理:若完成一件事,可以根據(jù)某個(gè)條件分為幾種情況,,各種情況都能獨(dú)立完成任務(wù),,則將多種情況計(jì)算出的結(jié)果相加,所得的和為完成這件事的種類數(shù),。乘法原理:若完成一件事,,需要?jiǎng)澐殖啥鄠(gè)步驟依次完成,每個(gè)步驟內(nèi)的任務(wù)之間沒有交叉,,則將每個(gè)步驟計(jì)算出的結(jié)果相乘,,所得的積為完成這件事的種類數(shù)。這就是兩者的區(qū)別,,而兩大原理會(huì)貫穿排列組合全篇,,因此難點(diǎn)也是要分清楚什么時(shí)候用加法分類,什么時(shí)候結(jié)合乘法分步,。舉個(gè)例子看一下:
【例1】某市從市兒童公園到市科技館有6種不同路線,,從市科技館到市少年宮有5種不同路線,從市兒童公園到市少年宮有4種不同路線,,則從市兒童公園到市少年宮的路線共有:
A.24種 B.36種
C.34種 D.38種
【答案】C
【解題思路】首先,,根據(jù)問題中從市兒童公園到市少年宮的路線有幾種,可判斷為只含加法原理和乘法原理的基礎(chǔ)排列組合問題,。
其次,,分類討論,如圖所示:
從市兒童公園到市少年宮有直達(dá)和轉(zhuǎn)達(dá)兩類方式,,分類之間用加法;在轉(zhuǎn)達(dá)方式中,,從市兒童公園到市少年宮被分成兩步,要先從市兒童公園到市科技館,,有6種不同路線,,再從市科技館到市少年宮有5種不同路線,分步之間乘法,,則總路線共有4+6×5=34(種),。因此,選擇C選項(xiàng),。
排列組合:排列,,從m個(gè)不同元素中任取n個(gè),排成一列;組合,,從m個(gè)不同元素中任取n個(gè),,并成一組,兩者的區(qū)別在于是否跟順序有關(guān)系,,前者與順序有關(guān),,后者與順序無關(guān),。計(jì)算時(shí),排列: =5×4,, A =5×4×3,, A ,=6×5×4;組合:一起區(qū)分兩個(gè)例子吧!
【例2】上海到南京共有43個(gè)車站,,鐵路局為此需要準(zhǔn)備車票的種數(shù)是:
A.43 B.1200
C.1806 D.1849
【答案】C
【解題思路】首先,,以始發(fā)站到終點(diǎn)站為例,從上海到南京與從南京到上海,,鐵路局需要準(zhǔn)備兩種不同的票,,兩個(gè)地點(diǎn)之間需要順序,為排列問題,。
其次,,從43個(gè)車站中任選2個(gè)車站來設(shè)置車票,被選出來的2個(gè)車站有先后順序,,用A表示,,即車票的種數(shù)是 =43×42=1806(種)。因此,,選擇C選項(xiàng)。
【例3】從甲地到乙地的某次列車,,中途停10個(gè)站,,則有( )種不同售價(jià)。
A.55 B.66
C.110 D.132
【答案】B
【解題思路】首先,,以始發(fā)站到終點(diǎn)站為例,,從甲地到乙地與從乙地到甲地,路程相同,,因此售價(jià)也相同,,兩個(gè)地點(diǎn)之間不需要順序,為組合問題,。其次,,甲、乙兩地,,以及中途10個(gè)站,,全程共有12個(gè)車站,從中任選2站即產(chǎn)生一種售價(jià)的車票,,即共有 =66(種)售價(jià),。因此,選擇B選項(xiàng),。
怎么樣,,你學(xué)會(huì)了么?這就是行測考試中的基礎(chǔ)排列組合部分,,讓我們以一個(gè)思維導(dǎo)圖一起總結(jié)一下基礎(chǔ)排列組合部分,下次一起來學(xué)習(xí)特殊排列組合吧!
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