2021-04-14 18:12:48 公務(wù)員考試網(wǎng)
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備考天津公務(wù)員面試,,考生首先要及時(shí),、準(zhǔn)確地了解天津公務(wù)員面試的相關(guān)政策信息,把握考試動(dòng)向,,保證面試準(zhǔn)備具有針對(duì)性,,這樣才能提高備考效率,。下面華圖教育就帶大家簡(jiǎn)單了解一下天津公務(wù)員的面試情況。
重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析之應(yīng)變能力:
天津市公務(wù)員面試對(duì)應(yīng)變能力的考查,,主要以工作危機(jī)處理和輿情危機(jī)處理為主,,所設(shè)置場(chǎng)景多為實(shí)際工作場(chǎng)景,尤其是在法檢系統(tǒng)的面試中,,設(shè)置的情境多為法檢系統(tǒng)的實(shí)際工作情境,,如對(duì)群眾上訪問(wèn)題的處理等。
例一:
【材料】
2019年12月4日,,被告人孫文斌及親屬將其母孫魏氏送至民航總醫(yī)院治療,。因?qū)O文斌不滿醫(yī)生楊文對(duì)其母的治療,懷恨在心,、意圖報(bào)復(fù),。12月24日6時(shí)許,孫文斌在急診搶救室內(nèi),,持事先準(zhǔn)備的尖刀反復(fù)切割,、扎刺值班醫(yī)生楊文頸部,致楊文死亡,。孫文斌作案后報(bào)警投案,,被公安機(jī)關(guān)抓獲。
2020年1月16日,,北京市第三中級(jí)人民法院依法公開(kāi)開(kāi)庭審理被告人孫文斌故意殺人一案,,以故意殺人罪判處被告人孫文斌死刑,剝奪政治權(quán)利終身,。
法院認(rèn)為,,被告人孫文斌故意非法剝奪他人生命,其行為已構(gòu)成故意殺人罪,,罪行極其嚴(yán)重,,依法應(yīng)予處罰。孫文斌作案后報(bào)警,,到案后能夠如實(shí)供述自己所犯罪行,,應(yīng)依法認(rèn)定為自首。鑒于孫文斌犯罪性質(zhì)極其惡劣,,殺人手段特別殘忍,,情節(jié)、后果特別嚴(yán)重,,社會(huì)危害性極大,,雖有自首情節(jié),但不足以從輕處罰。法院依法當(dāng)庭作出上述一審判決,。
庭審中,,法庭對(duì)公訴機(jī)關(guān)指控的犯罪事實(shí)進(jìn)行了充分的舉證、質(zhì)證,,聽(tīng)取了控辯雙方的意見(jiàn),,被告人孫文斌當(dāng)庭表示認(rèn)罪。
【問(wèn)題】有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)文章說(shuō)被告人和他的家屬庭審態(tài)度很惡劣,,毫無(wú)悔意,,但這一說(shuō)法歪曲了事實(shí)。作為法院的工作人員,,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,,你會(huì)怎么做?
例二:
近日,安徽省遭遇特大洪澇災(zāi)害,,某地大壩要第16次開(kāi)閘泄洪,,但是下游地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,水位暴漲農(nóng)田被淹,。假如你是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部,,你會(huì)怎么做?
例三:
假如你辦理一起貪污受賄案件后,有群眾對(duì)結(jié)果不滿,,說(shuō)你官官相護(hù),,在微博上發(fā)帖并引起群眾熱議和跟帖,還有記者要采訪你,。面對(duì)這種情況,,你會(huì)怎么辦?
例四:
若你是執(zhí)法工作人員,在檢查過(guò)程中,,你發(fā)現(xiàn)有一位老人通過(guò)悲情營(yíng)銷(xiāo)的方式騙取錢(qián)財(cái),,但是其他村民都為老人求情,,而且這位老人家庭條件確實(shí)很困難,。這時(shí),你會(huì)怎么辦?
上述四道題都是考查應(yīng)變能力的題目,。第一題是網(wǎng)友對(duì)孫文斌及其家屬的態(tài)度的說(shuō)法與事實(shí)不同,,讓考生來(lái)處理此事�,?忌奶幚矸绞揭欢ㄒ戏ê弦�(guī),,一方面要維護(hù)法律的權(quán)威,另一方面也要順人情,,注意輿情的正確引導(dǎo);第二題是工作危機(jī)處理,,考生作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,既要讓大壩開(kāi)閘泄洪的工作順利進(jìn)行,又要與當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾做好溝通工作,,獲得群眾支持;第三題中考生除了需要處理引發(fā)微博熱議的輿情危機(jī),,還要面對(duì)記者的采訪,這對(duì)考生的應(yīng)變能力提出了更高的要求;第四題給考生設(shè)定了執(zhí)法工作人員的身份,,通過(guò)考查考生面對(duì)村民求情和老人家庭困難的情況會(huì)如何應(yīng)對(duì),,從而測(cè)評(píng)考生應(yīng)對(duì)臨時(shí)性、突發(fā)性工作危機(jī)的能力,。
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