2021-02-08 17:25:16 公務員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
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一,、2021年浙江公務員考試成績計算方法
將筆試總成績、面試(總)成績分別折合成百分制,,并按筆試分數(shù)占40%,、面試分數(shù)占60%合成總成績�,?偝煽兊挠嬎愎綖椋�
總成績=筆試分數(shù)(百分制)´40%+面試分數(shù)(百分制)´60%,。
省級機關實行差額考察,根據(jù)總成績(若總成績相等,,以筆試總成績高的排位在前;筆試總成績再相等的,,以行政職業(yè)能力測驗成績高的排位在前,下同)從高分到低分按招考計劃的1:2確定考察對象,,不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定,。考察結束后,,按1:1確定體檢對象,。
省屬公安、法院,、檢察院,、司法行政等單位人民警察職位根據(jù)報考人員總成績從高分到低分按1:2確定體檢對象,其中招考計劃3名以上的職位,,按1:1.5確定(有小數(shù)的四舍五入),。體檢結束后,,在體檢合格人員中從高分到低分按照1:1確定考察對象。不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定,。
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三、浙江公務員考試面試模擬題
你安排下屬去完成任務,,而他完成后直接越級上報,,請問你怎么處理?
【解析】人際關系類
【此題考核核心】人際溝通的意識與技巧、言語表達能力等
【答題主線】表態(tài)+反思溝通+解決問題
【參考答案】首先,,我要理性看待,,客觀分析這一情況,具體情況具體處理,。不能因為下屬的錯誤行為影響工作情緒,,也不能對下屬心懷成見,應坦誠布公的做人做事,。
其次,,分析下屬這樣行為做事的原因。如果是因為剛進單位,,權責意識尚不明確,,不清楚行為做事的程序和原則,那么我會寬容地包容新人,,以說服教育為主,,按照相關規(guī)定從輕追究責任或不予追求責任。從指導工作的角度幫助他學習和明確權責意識和工作原則,。如果,,該同志工作態(tài)度不端正,政績意識重,、權責意識差,,常違規(guī)越級上報,我將堅持原則,,在批評教育同時按照部門相關規(guī)定追究其責任,,并責令其自我反省,寫出書面檢查,,直到其正確認識自己的錯誤,。
總之,對于下屬應該寬容與嚴厲相結合,,處理問題應原則性與靈活性相結合,。
【華圖專家點睛】下級越級上報在我們的公務員工作中時有發(fā)生,特別是一些剛進單位的人員。這種情況如果不能妥善處理將會對領導的權威,,單位的工作造成壞的影響,。所以作為領導一定要合理的處理。一般的方法是先了解緣由再具體解決,。一般出現(xiàn)這種情況要么是下屬不了解工作程序,,要么是故意為之,前者以說服教育為主,,后者以追究責任為主,。
在一次全體會議上,領導對一個項目做了贊揚,,并且稱贊了你在這里的表現(xiàn),,而你其實根本沒參與這個項目,請問你該怎么處理?
【解析】人際關系類試題
【此題考核核心】人際溝通的意識與技巧,、言語表達能力等
【答題主線】表態(tài)+溝通+解決問題
【參考答案】首先,,明確一點,對于不屬于自己的榮譽,,不能采取默認的形式心懷僥幸地接收,,這是自欺欺人,也會讓領導,、同事誤解
我的為人,所以我必須澄清此事,。
其次,,區(qū)分場合,尋找比較恰當?shù)臅r機與領導溝通,。領導表揚我,,很可能是將該項目負責人在匯報工作時匯報的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了,其實是另一位同事的榮譽,。鑒于全體會議的場合比較隆重,,不宜直接站起來,指出領導的錯誤,,應該先迅速與該項目的負責人溝通,,
說明情況,請他將實際應該表揚的人的情況寫成小紙條,,通過給領導倒水或者更換話筒等方式,,告知領導,借機澄清事實,。
我覺得,,對于這種公開場合、規(guī)模較大的會議,出現(xiàn)問題,,應該進行當場補救,,因為一旦散會負面影響就會擴大,事后補救效果很有限,。
【華圖專家點睛】這道題的背景是在全體會議上領導出現(xiàn)錯誤如何處理,,而且領導的錯誤和自己的榮譽有關。通過這道題目來考查考生是否有正確的榮譽觀,,是否能夠在突發(fā)事件發(fā)生時迅速尋找有效措
施,。考生在回答這類問題的時候一定要先進行表態(tài),,然后再采取有效措施解決問題,。
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