近幾年有些招錄單位采用的面試形式都是結(jié)構(gòu)化小組,，關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組面試正式開始前有15分鐘的準(zhǔn)備時間,，那備考的時候我們這15分鐘要做什么呢?之前很多同學(xué)一直認(rèn)為這15分鐘只需要把答題要點寫好,，并且在后續(xù)的答題過程當(dāng)中起到一個幫助作用就可以了,，但是我們會發(fā)現(xiàn),，如果說15分鐘全部用在寫答題內(nèi)容的話，那每道題其實篇幅是非常長的,，這樣有一個很大的弊端,，就是在后續(xù)進(jìn)入考場答題的過程當(dāng)中，很有可能因為草稿紙上字?jǐn)?shù)過多而導(dǎo)致草稿紙不夠用,，或者是看串行以及找不到之前寫的核心要點的情況,，那今天華圖教育就主要來介紹一下到底如何充分利用好我們備考階段的15分鐘。

階段一：審清題目要求

雖然說結(jié)構(gòu)化小組我們具體的答題順序大家基本已經(jīng)知道了,，很多考生可能因為慣性的思維覺得規(guī)則我已經(jīng)非常清楚了,，而忽視了審題，那如果今年的考試要求出現(xiàn)了一個突然的轉(zhuǎn)變,，要是考生沒有仔細(xì)看清楚題目要求選擇按照以往經(jīng)驗直接答題,，就很有可能導(dǎo)致考場上答題和點評的順序出現(xiàn)錯誤而被扣分，所以說我們無論是有沒有學(xué)過,、有沒有練習(xí)過,，第一步一定是要審清考試規(guī)則按照要求的規(guī)則及時間來操作。

階段二：列提綱寫要點

當(dāng)我們已經(jīng)審清了題目要求之后,，第二步就是針對于題本當(dāng)中的三道題目梳理框架,，書寫答題要點，然后在一些比較有亮點的部分或者是答題時想著重強(qiáng)調(diào)的部分,，用一些小的標(biāo)記如波浪線,、打星號等方式標(biāo)注出來,，這樣在答題的時候才不會遺忘，能夠準(zhǔn)確給考官呈現(xiàn)出來你內(nèi)容中最有新意的點,，幫助自己答題出彩,，這里需要強(qiáng)調(diào)的是寫的是提綱千萬別寫逐字稿，寫逐字稿不但浪費時間更是會出現(xiàn)我們最開始就提到的看岔,、找不到要點等情況,。

階段三：猜想對手問題

大家都知道在結(jié)構(gòu)化小組的過程當(dāng)中，除了答題環(huán)節(jié),，考生之間還要進(jìn)行互相的點評和回應(yīng),。那點評和回應(yīng)在結(jié)構(gòu)化小組當(dāng)中一直以來都是重點和難點，我們想要把這個地方突破,，那一定要前面15分鐘就做好相應(yīng)的一些準(zhǔn)備,。具體怎么操作呢，就是在第一步第二步進(jìn)行完后,，預(yù)估一下這道題對手可能犯什么樣的錯誤,，自己大致可以怎么樣進(jìn)行點評，比方說重點不突出,，分析不透徹,，審題不清等等可以先行寫出來，在草稿紙一個角落的位置把它圈出來,，這樣在后續(xù)答的時候,，除了去認(rèn)真記錄對手的答題要點，還可以直接去對應(yīng),，看是否出現(xiàn)了之前預(yù)判的問題,，如果對應(yīng)上的話，那給大家后續(xù)的點評就省了很大的一部分的力氣,。

這三個階段都做好,，才算是把備考的15分鐘充分的利用好了，這15分鐘整個從審題到答題要點其中的小的亮點到在點評當(dāng)中可能會出現(xiàn)的問題,，都已經(jīng)進(jìn)行了梳理,，那對比15分鐘只會去寫要點的考生來說，是不是你在一開始就贏在了起跑線呢?

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