在省考面試的所有測(cè)查題型中,，大部分同學(xué)比較害怕的都是演講題,。不敢答，沒內(nèi)容,，也不知如何復(fù)習(xí)。然而演講是一個(gè)量變引起質(zhì)變的過程,，利用好備考的每一天,，也會(huì)有一個(gè)大的變化,。每天一篇演講，查資料,，這是輸入的過程,，再形成演講稿答題，這是輸出的過程,。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)演講其實(shí)也沒有那么難,，難的是堅(jiān)持。

為了方便大家復(fù)習(xí),，給大家整理了十來個(gè)演講主題,，承包了你接下來半個(gè)月的演講作業(yè)。

1.請(qǐng)以新理念,，新動(dòng)力,，新姿態(tài)，新為主題,，發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

2.以新時(shí)代的長(zhǎng)征路為主題發(fā)表一篇三分鐘的演講

3.請(qǐng)以法治思維，底線思維,，系統(tǒng)思維為主題,，發(fā)表一篇三分鐘的演講。

4.請(qǐng)以辯證思維,、精準(zhǔn)思維,、戰(zhàn)略思維為主題，發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

5.請(qǐng)以不負(fù)韶華,，只爭(zhēng)朝夕為主題發(fā)表一篇三分鐘演講

6.請(qǐng)以我將無我，不負(fù)人民為主題發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

7.請(qǐng)以瓣瓣不同,，卻瓣瓣同心為主題，發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

8.近期網(wǎng)絡(luò)上的一篇《后浪》演講引發(fā)網(wǎng)友熱議,，不管“前浪”“后浪”，只有風(fēng)足夠大時(shí),，浪花才會(huì)洶涌澎湃,。事實(shí)上，讓“后浪”盡情奔涌,，還需全社會(huì)共同為青年創(chuàng)造條件,，降壓減負(fù)，向改革發(fā)展借“東風(fēng)”。請(qǐng)就如何讓后浪奔涌發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

9.近些年來,，習(xí)近平總書記在多地考察時(shí)，都強(qiáng)調(diào)了三大主題,，交民心,，系民生，重創(chuàng)新,。在你們單位的學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話的討論大會(huì)上,，請(qǐng)你就這三大主題進(jìn)行發(fā)言。

10.今年五四青年節(jié)到來之際,，習(xí)近平總書記向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候,，并寄語新時(shí)代青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念,，站穩(wěn)人民立場(chǎng),，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè),。請(qǐng)發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

11.文運(yùn)同國運(yùn)相牽，文脈同國脈相連,。習(xí)近平總書記表示,，廣大文藝工作者要做到胸中有大義、心里有人民,、肩頭有責(zé)任,、筆下有乾坤。請(qǐng)以堅(jiān)定文化自信為主題,，發(fā)表一篇演講,。

12.2019年5月4日，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,，習(xí)總書記發(fā)表重要講話,，提出“新時(shí)代中國青年要錘煉品德修為”，請(qǐng)圍繞明大德,，守公德,，嚴(yán)私德為主題，發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

13.在單位新人培訓(xùn)會(huì)議上,，領(lǐng)導(dǎo)讓大家以心中有黨，心中有責(zé),，心中有民,，心中有戒為主題展開討論。你作為新人代表，請(qǐng)發(fā)表一個(gè)三分鐘的發(fā)言,。

14.一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,，一代人有一代人的使命。“只有回看走過的路,、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,，弄清楚我們從哪兒來,、往哪兒去，很多問題才能看得深,、把得準(zhǔn),。”習(xí)近平總書記的諄諄教誨，啟迪我們?cè)诨乜�,、比較,、遠(yuǎn)眺后更好地前行。請(qǐng)自擬標(biāo)題,，發(fā)表一篇三分鐘的演講,。

當(dāng)然同學(xué)也可以自己搜索經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、社會(huì)、生態(tài)文明各方面的熱詞,，每天給自己布置一個(gè)演講作業(yè),，認(rèn)真準(zhǔn)備這一份演講稿并且最好能夠熟記于心，再學(xué)習(xí)主持人大賽或者演講類節(jié)目如：《我是演說家》選手的表達(dá)感覺,。堅(jiān)持下去,，相信量變引起質(zhì)變，你的演講就問題不大啦,。

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