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行測(cè)定義判斷備考高分技巧

2020-07-03 13:54:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

一,、圖形推理

圖形推理整體上可以分為規(guī)律類題目和重構(gòu)類題目。規(guī)律類考查的題量較大,�,?梢苑譃槲恢妙悺邮筋�,、數(shù)量類,、屬性類和功能類。重構(gòu)類包括六面體,、四面體,、拼合、截面,、視圖等,。

規(guī)律類圖形做題的切入點(diǎn)是先觀察圖形的特征。圖形相同考慮動(dòng)態(tài)位置,,圖形結(jié)構(gòu)相似考慮靜態(tài)位置,,圖形相似考慮樣式類,,圖形不同考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑘D形中均出現(xiàn)了明顯的突兀的小元素時(shí)考慮功能類,。

數(shù)量類一直是同學(xué)們備考的難點(diǎn),,也是考試的高頻考點(diǎn)。難度在于數(shù)量類的可數(shù)對(duì)象較多,,包括點(diǎn),、線、角,、面,、素五種,做題首先要確定具體數(shù)哪一種元素,,第一種方式,,可以從圖形特征出發(fā),當(dāng)圖形中出現(xiàn)了明顯的十字交點(diǎn),、T字交點(diǎn)的時(shí)候,,可以考慮數(shù)點(diǎn),當(dāng)圖形中線條明顯的時(shí)候考慮數(shù)線,,當(dāng)圖形中出現(xiàn)了明顯的“窟窿”或黑白區(qū)域的時(shí)候可以考慮面,,當(dāng)圖形中出現(xiàn)了鋸齒形或人為改造的圖案時(shí),考慮數(shù)角,,當(dāng)圖形中小元素居多的時(shí)候,,考慮數(shù)素。其次,,還可以從五種可數(shù)對(duì)象的出題頻率的角度進(jìn)行嘗試,。面、線,、素的考查頻率相對(duì)較高,,沒思路時(shí)可以優(yōu)先嘗試,點(diǎn)和角的考查頻率較低,。除此之外,,還需要注意一筆畫的考查,當(dāng)題干圖形中出現(xiàn)了五角星,、“日”字,、“田”字、圖形相切和相交等筆畫數(shù)的特征圖形時(shí),,可以考慮筆畫數(shù),。

數(shù)量類知識(shí)點(diǎn)近年來也常常會(huì)考查規(guī)律的綜合,比如數(shù)量類不同可數(shù)對(duì)象的結(jié)合,、數(shù)量類與靜態(tài)位置結(jié)合,、數(shù)量類與樣式類結(jié)合等,,小伙伴們做題的時(shí)候一定要看完所有選項(xiàng),根據(jù)一個(gè)規(guī)律排除錯(cuò)誤選項(xiàng)得不到唯一答案時(shí),,比對(duì)選項(xiàng)差異,,考慮規(guī)律的結(jié)合。

【例】(2020北京)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【答案】C【解析】第一段,圖形封閉面數(shù)量均為3,,且外部輪廓線條數(shù)依次為4,、5、6,,呈等差規(guī)律;第二段應(yīng)用規(guī)律,前兩個(gè)圖形封閉面數(shù)量均為3,,且外部輪廓線條數(shù)依次為1,、2、?,,問號(hào)處圖形封閉面數(shù)量應(yīng)為3,,外部輪廓線條數(shù)為3,只有C項(xiàng)符合,。因此,,選擇C選項(xiàng)。

二,、定義判斷

定義判斷做題的重點(diǎn)是關(guān)注關(guān)鍵信息,。可以重點(diǎn)關(guān)注主體,、客體,、定語和狀語。�,?嫉闹黧w有機(jī)關(guān)單位(包括權(quán)力機(jī)關(guān),、司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)),,事業(yè)單位(包括學(xué)校,、醫(yī)院),企業(yè)(包括國(guó)有企業(yè),、私營(yíng)企業(yè),、外資企業(yè)),群團(tuán)組織(包括消費(fèi)者協(xié)會(huì),、婦聯(lián),、紅十字會(huì)),,個(gè)人(包括群體、職業(yè),、職位),。定語可以關(guān)注一些意思相對(duì)的詞語,比如:主動(dòng)/被動(dòng),、主觀/客觀,、直接/間接等。狀語重點(diǎn)關(guān)注方式,、原因,、地點(diǎn)、目的,、時(shí)間等,。違背了定義關(guān)鍵信息的選項(xiàng)不符合定義。

【例】(2020北京)濕租,,是航空公司之間的一種特殊租賃方式,,在提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù),而且在租賃過程中,,被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變,、飛機(jī)號(hào)不變。民航規(guī)章體系將其定義為:是指按照租賃協(xié)議,,承租方租賃飛機(jī)時(shí)攜帶出租方一名或者多名機(jī)組成員的租賃,。

根據(jù)上述定義,以下屬于濕租的是:

A.某航線由甲航空公司銷售機(jī)票,,乙航空公司獨(dú)立執(zhí)行飛行,,兩公司達(dá)成協(xié)議,合作期間使用甲公司的航班號(hào)

B.某航空公司為了開辟歐洲新航線,,從甲國(guó)進(jìn)口五架最新機(jī)型飛機(jī),,同時(shí)聘請(qǐng)甲國(guó)飛行員和專業(yè)維修技師為新航線服務(wù)

C.某航空公司因季節(jié)原因人員短缺,從乙航空公司臨時(shí)借調(diào)部分工作人員承擔(dān)飛行任務(wù)

D.圣誕將至,,甲國(guó)航空公司為了緩解客運(yùn)壓力,,從乙國(guó)租借了三架民用飛機(jī),機(jī)組和維修員工仍為乙國(guó)航空公司原有資源

【答案】D【解析】關(guān)鍵信息:①一種租賃方式;②提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組;③在租賃過程中,,被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變,、飛機(jī)號(hào)不變。A項(xiàng):乙航空公司獨(dú)立執(zhí)行飛行,,使用甲公司的航班號(hào),,不符合關(guān)鍵信息③,不符合定義;B項(xiàng):從甲國(guó)進(jìn)口五架飛機(jī),不屬于“一種租賃方式”,,不符合定義;C項(xiàng):從乙航空公司臨時(shí)借調(diào)部分工作人員,,并未體現(xiàn)“提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組”,不符合定義;D項(xiàng):從乙國(guó)租借飛機(jī),,機(jī)組和維修員工仍為乙國(guó)航空公司原有資源,,體現(xiàn)了“提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組”,符合定義,。因此,,選擇D選項(xiàng)。

三,、類比推理

類比推理的考點(diǎn)有四大類,,分別是外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系,、語義關(guān)系和語法關(guān)系,。其中外延關(guān)系和內(nèi)涵關(guān)系考查題量較大。同時(shí),,2019年省考中出現(xiàn)了多道成語語義題目,,并且成語較為生僻,也需要引起同學(xué)們的重視,,要注意平時(shí)的積累。

外延關(guān)系包括:全同關(guān)系,,并列關(guān)系,,交叉關(guān)系,包容關(guān)系和全異關(guān)系,。其中考頻最高的是并列關(guān)系和包容關(guān)系,。并列關(guān)系又可以細(xì)分為矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系。包容關(guān)系又可以細(xì)分為種屬關(guān)系和組成關(guān)系,。

內(nèi)涵關(guān)系包括:屬性關(guān)系,,條件關(guān)系和對(duì)應(yīng)關(guān)系。其中考查頻率最高的是對(duì)應(yīng)關(guān)系,。對(duì)應(yīng)關(guān)系可以從人,、事、物幾個(gè)方面進(jìn)行思考,。涉及到人的詞,,可以考慮職業(yè)、作者,、作品,、工作內(nèi)容、地點(diǎn)等方面的對(duì)應(yīng);涉及到事的詞可以考慮時(shí)間順承、因果,、目的,、方式方面的對(duì)應(yīng);涉及到物的詞可以考慮原材料、功能,、配套使用,、動(dòng)力來源等方面的對(duì)應(yīng)。

【例】(2020江蘇A)筆∶文具∶寫字

A.缸∶容器∶盛水 B.鐘∶時(shí)間∶計(jì)時(shí)

C.草∶植物∶喂牛 D.瓦∶建材∶砌墻

【答案】A【解析】“筆”是一種“文具”,,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,,且“筆”是人造物;“筆”的功能是“寫字”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,。A項(xiàng):“缸”是一種“容器”,,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“缸”是人造物,,“缸”的功能是“盛水”,,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,,符合;B項(xiàng):“鐘”可以顯示“時(shí)間”,,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“草”是自然物,,而不是人造物,,排除;D項(xiàng):“瓦”是用作屋頂?shù)模皇?ldquo;砌墻”,,排除,。因此,選擇A選項(xiàng),。

四,、邏輯判斷

邏輯判斷題型主要包括翻譯推理、真假推理,、分析推理,、歸納推理、加強(qiáng)支持和削弱質(zhì)疑等,。其中翻譯推理是邏輯判斷的基礎(chǔ),,在真假、分析,、論證題目中都可能會(huì)有應(yīng)用,。翻譯推理重點(diǎn)需要掌握基礎(chǔ)的邏輯關(guān)聯(lián)詞和其替代關(guān)聯(lián)詞的翻譯口訣,以及推理規(guī)則,。真假推理做題的思路是找關(guān)系,,看其余,。需要熟記常考的6組矛盾關(guān)系和2組反對(duì)關(guān)系的真假特性,。分析推理做題的切入點(diǎn)是先根據(jù)提問方式,,確定題型。題干信息確定類題目可以考慮排除法和最大信息法,。題干信息真假不定的題目可以考慮確定信息法和假設(shè)法,。歸納推理需要注意4個(gè)做題原則:話題一致,現(xiàn)在原則,,可能優(yōu)先和敏感詞匯,。加強(qiáng)支持和削弱質(zhì)疑可以統(tǒng)稱為論證題。是邏輯判斷中考查題量最大的題目,。做題需要找準(zhǔn)論點(diǎn)和論據(jù),,注意區(qū)分無關(guān)選項(xiàng)和不確定選項(xiàng),當(dāng)存在多個(gè)選項(xiàng)可以支持/削弱時(shí),,需要進(jìn)行強(qiáng)度比較,,選出最優(yōu)答案。一般類加強(qiáng)論證的加強(qiáng)方式包括加強(qiáng)論點(diǎn),、加強(qiáng)論據(jù),、建立聯(lián)系和隱含前提。其中,,加強(qiáng)論據(jù)力度最弱,。因果類加強(qiáng)論證的加強(qiáng)方式包括排除他因和沒A沒B。一般類削弱論證的削弱方式包括削弱論點(diǎn),、削弱論據(jù),、切斷聯(lián)系和否定前提,削弱論據(jù)力度最弱,。因果類削弱論證的削弱方式包括因果倒置、另有他因,、沒A有B和有A沒B,。其中因果倒置力度最強(qiáng)。

【例】(2019浙江A)一項(xiàng)研究表明,,經(jīng)常得到表揚(yáng)等精神鼓勵(lì)的員工比很少得到表揚(yáng)的員工的生產(chǎn)效率高25%,,而評(píng)價(jià)生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦工件數(shù)和工件的復(fù)雜程度。這表明:多進(jìn)行精神鼓勵(lì)可以提高員工的生產(chǎn)效率,。

以下哪項(xiàng)如果為真,,最能削弱上述結(jié)論?

A.表揚(yáng)實(shí)際上是生產(chǎn)效率高的員工獲得的精神回報(bào)

B.評(píng)價(jià)生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該包括工件質(zhì)量的高低

C.精神鼓勵(lì)有時(shí)會(huì)讓員工產(chǎn)生盲目的自信心和虛假的成就感

D.生產(chǎn)效率低的員工每天的工作時(shí)間比生產(chǎn)效率高的員工要少

【答案】A【解析】論點(diǎn):多進(jìn)行精神鼓勵(lì)可以提高員工的生產(chǎn)效率。論據(jù):經(jīng)常得到表揚(yáng)等精神鼓勵(lì)的員工比很少得到表揚(yáng)的員工的生產(chǎn)效率高25%,。A項(xiàng):因果倒置,。論點(diǎn)的因果關(guān)系是“表揚(yáng)導(dǎo)致生產(chǎn)效率提高”,而該項(xiàng)說明“生產(chǎn)效率高之后才會(huì)獲得表揚(yáng)”,屬于因果倒置,,具有削弱作用,。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出生產(chǎn)效率的標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)包括其他,,但是論據(jù)中的生產(chǎn)效率是否考慮到了這一要素以及它對(duì)生產(chǎn)效率有什么樣的影響并不明確,,不具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng),。并未指出精神鼓勵(lì)與生產(chǎn)效率之間的關(guān)系,,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,,排除,。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明的是不同效率的員工工作時(shí)間長(zhǎng)短不同,,但工作時(shí)間的長(zhǎng)短與工作效率的高低不具備必然關(guān)聯(lián),,故該項(xiàng)與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,,排除,。因此,選擇A選項(xiàng),。

最后,,希望同學(xué)們可以在考前結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),自己梳理一遍知識(shí)點(diǎn),,形成自己的知識(shí)體系,。再通過刷題和錯(cuò)題分析及時(shí)總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),有針對(duì)性地強(qiáng)化提升,。希望大家都能取得好成績(jī)!

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