通常情況下，同學(xué)們在寫申論文章時會覺得語言匱乏，擔心文章寫不完,，寫文章就是湊字數(shù)，一句話拆成三句說,，語義重復(fù);或者是舉例子論證時,，詳細描述案例，缺少分析,，幾乎寫成記敘文;或者例子隨意堆砌,，缺乏邏輯;或者例子不夠新穎，不夠典型,，過于老舊,，牽強附會。怎樣處理例子,，使其邏輯清晰,，充實有效，讓例證法使文章寫作如虎添翼,。

例證法可以分為典故例證,、熱點例證、材料轉(zhuǎn)述,、親身經(jīng)歷,。在這里華圖教育帶大家一起來探討下普適性較高的兩種：材料轉(zhuǎn)述、熱點例證,。材料轉(zhuǎn)述普適性最高,，考生在沒有任何素材積累的情況下，都可以借鑒材料的例子,，不至于文章寫作無處下手,。熱點例證也是相對容易上手的，因為,，我們處在一個信息發(fā)達的社會,，借助互聯(lián)網(wǎng),，無時無刻不在感受世界的瞬息萬變，耳濡目染中,，總有一些例子讓人印象深刻,。在文章寫作中如果能夠?qū)⒋藘煞N辦法結(jié)合，既能夠做到借助材料素材信手拈來,，又能夠做到結(jié)合儲備的熱點使文章新穎,。最后能夠在文章寫作時，快速高效又有亮點特色,。

那么,，在寫分論點時，有人又會問,，那到底寫多少個例子比較合適呢,。在這里給大家推薦三種寫法，可以是一至三個,。又由于分論點寫作有篇幅限制,，最好控制在250字到300字之間，所以選取例子個數(shù)不一樣,，寫法也是有一些小小的區(qū)別的,。如果是一個例子，我們可以寫詳細點,，但也要精寫,，不能是從頭啰嗦到尾，可以按照主體+處境+做法+結(jié)果+啟示來進行處理,。如果是兩個例子,，我們可以采取正反對比法寫，通過對比,，起到強調(diào)作用,。如果是三個例子，我們可以略寫,，具體描述一下這個分論點要體現(xiàn)的人物身上的某種典型的精神，或者是他獲得的榮譽稱號,，最后還要采取一定的句式將其串聯(lián),，也可以寫成排比。

我們分別選取一個案例和三個案例描述的方法給大家呈現(xiàn)一下：比如一個案例法描述大家耳熟能詳?shù)狞S文秀,。黃文秀,，于北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)，告別繁華的大都市,，回到家鄉(xiāng)廣西百色市,，在脫貧攻堅一線傾情投入,，奉獻自我，建設(shè)家鄉(xiāng),，助力當?shù)匕傩彰撠氈赂�,，在職期間，全村貧困率下降20%以上,，最后遭遇山洪不幸遇難,。這種不忘初心，甘于奉獻,，敢于擔當?shù)木�神值得我們廣大青年學(xué)習(xí)并傳承,。再比如，三個案例法來描述人民的好干部：從精準脫貧好干部廖俊波到白發(fā)干部李忠凱再到第一書記黃文秀,，他們都是夙夜在公,，將群眾利益放在第一位的好干部。再如：從勤政為民的廖俊波到敢于擔當?shù)睦钪覄P再到甘于奉獻的黃文秀,，他們都是將群眾利益放在第一位的好干部,。

運用例證法可以在文章寫作時，快速高效又有亮點特色,。華圖教育希望各位考生可以多看,，多積累，多思考,，多運用,。

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