[熱點材料]

2020年4月27日,，中央全面深化改革委員會第十三次會議召開，審議通過了《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》等。會議指出,，深化體教融合促進青少年健康發(fā)展，要樹立健康第一的教育理念,，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,，加強學(xué)校體育工作，完善青少年體育賽事體系,，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、增強體質(zhì)、健全人格,、鍛煉意志,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

習(xí)近平總書記在陜西考察時表示：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,，這是我的隱憂,。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少,，有所下降,。文明其精神，野蠻其體魄,，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體,。”

[提出觀點]

把青少年身心健康擺在教育的首要位置，讓青少年體魄強壯起來,、身體健康起來,，實現(xiàn)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們的民族才更加有希望,，我們的國家才會更加蓬勃興盛,。

[綜合分析]

強身健體,、提升身體素質(zhì)，從青少年時期就應(yīng)該開始,。然而,，近年來各省市的青少年體質(zhì)監(jiān)測顯示，目前我國青少年近視率和肥胖率居高不下,，“小胖墩”“豆芽菜”“小眼鏡”的比例不斷升高,，中國青少年體質(zhì)狀況不容樂觀。

青少年是國家的未來和民族的希望,，青少年身心健康,、體魄強健、意志堅強,、充滿活力,，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，也是社會文明進步的標(biāo)志,。而體育教育是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),，對學(xué)生提升社交能力、塑造拼搏精神,、健全人格品質(zhì)等方面都起到至關(guān)重要的作用,。因此，加強體育教育,，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志，必須引起全社會的高度重視和推動,。

強化體育教育是實施素質(zhì)教育,、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，對于促進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)健康中國和體育強國,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。近年來,，教育部多次下發(fā)文件,，強調(diào)要提高體育教育在學(xué)校教育中的比例，比如規(guī)定學(xué)生每天應(yīng)有不少于一小時的鍛煉時間,，并要求“任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時”,。隨著體教融合的深化，全社會也在逐步形成共識,，更加重視體育教育,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,。但是,，重文化學(xué)習(xí)而輕體育鍛煉,，仍然是我國學(xué)校教育的常態(tài)。

[參考對策]

因為疫情影響,，體育補課需要提上日程,。從更廣泛的意義來說，整個社會的體育補課更是刻不容緩,。接下來,，必須更加重視教育和體育的融合問題，繼續(xù)強化體育課和課外鍛煉,，進一步完善體育師資隊伍建設(shè)和學(xué)校場地建設(shè),，讓適合不同年齡段特點的體育項目在學(xué)校得到時間保證，讓學(xué)生通過體育鍛煉強化運動意識,、培養(yǎng)運動興趣,、掌握運動技能、感受和傳承體育精神,，使青少年從小養(yǎng)成運動鍛煉的習(xí)慣,。

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