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申論寫作整體包括兩大步驟,，其一為謀篇布局,，即確定立意和結(jié)構(gòu),，此為“馭文之首術(shù),，謀篇之大端”,，之后便是“動(dòng)筆開(kāi)工”，即具體寫作部分,。然而,，常言道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，寫作亦如此,。許多考生要么是不知如何下筆,，要么下筆便是“空喊口號(hào)”，亦或是諸如“隨著人們生活水平提高”這類俗套式開(kāi)頭,，這些問(wèn)題從本質(zhì)上反映出,，這類考生開(kāi)頭寫作時(shí)沒(méi)有思路，要么死記套話,，要么照搬材料,。那么如何破解這一困局呢?華圖教育為大家指點(diǎn)。

1. 必須記得,，引出總論點(diǎn)需“分析”,。

其實(shí)，開(kāi)頭寫作就像是一題綜合分析題,，在得出結(jié)論前需要展開(kāi)多角度分析,，那么常見(jiàn)的分析角度有：重要性，必要性,，可能性,，問(wèn)題，原因,，危害,，對(duì)策等。而寫開(kāi)頭便可以從中選擇幾個(gè)角度，例如：?jiǎn)栴}+原因+危害+總論點(diǎn);或是重要性+必要性+總論點(diǎn);亦或是重要性+問(wèn)題+原因+總論點(diǎn),。關(guān)鍵在于腦中先有這些常見(jiàn)角度的架構(gòu),，接下去便可以根據(jù)材料或是積累的素材進(jìn)行隨機(jī)選擇不同角度。但是不建議在開(kāi)頭寫“對(duì)策”,，許多同學(xué)若是一開(kāi)始就寫“應(yīng)該”或者“需要”如何如何,，接下去便會(huì)陷入“尷尬境地”——無(wú)話可說(shuō)，即開(kāi)始“扯閑篇”,。

2. 積累常用角度的多樣表達(dá),。

還有部分同學(xué)不知如何下筆，究其根源在于積累過(guò)少,，心里想的,、分析的不知如何規(guī)范表達(dá)出來(lái)。這就必須積累一些常用語(yǔ)句或者詞匯,。例如表達(dá)重要性或者積極影響這一角度時(shí),，可以正面表達(dá)，用上“有利于,、有助于”,，或是以“必由之路”、“關(guān)鍵之舉”,、“應(yīng)有之義”,、“治本之策”等名詞表達(dá)，還可以反面表述為“如果沒(méi)有....那么....”,，“離不開(kāi)”等等,。這就需要考生們平時(shí)多積累，在申論文章寫作時(shí)就能文思泉涌,，寫出好文章,。

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