2020-03-06 14:42:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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在備考行測片段閱讀時,我們會發(fā)現(xiàn)有一類題目的問法比較特殊,,比如“接下來作者最有可能敘述的是,、這段文字接下來最有可能講述的是、作者接下來最不可能講述的是”,,這屬于承接敘述題,,主要考查內(nèi)容是根據(jù)寫作思路合理的推斷下文內(nèi)容。針對承接敘述題,,很多學(xué)生在備考階段一頭霧水,,靠蒙猜,沒有找到正確的解題思路,,今天天津華圖教育老師就一起學(xué)習(xí)如何順利解決承接敘述題,。
通過承接敘述題的問法,我們會發(fā)現(xiàn)主要是問“接下來最有可能講述什么”,,這說明前面的內(nèi)容已經(jīng)講完了,,我們可以快速閱讀前文的內(nèi)容,重點(diǎn)關(guān)注和下文最密切相關(guān)的尾句內(nèi)容,,接下來我們一起學(xué)習(xí)解決承接敘述題的核心原則——尾句話題一致,。
一,、 尾句提出一個概念
當(dāng)尾句提出一個新概念時,那接下來作者最有可能要敘述的內(nèi)容應(yīng)該是針對該概念的解釋說明,。
【例1】傳統(tǒng)的直接連接存儲方式完全以服務(wù)器為中心,,通過線纜直接連接到計算機(jī)處理器,并寄生在服務(wù)器或客戶端上,。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長,,隨著用戶對數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高,存儲方式由傳統(tǒng)直連式存儲走向分離式存儲,。
由此可推知下文將要論述的是:
A.“分離式存儲”的弊端
B.“直連式存儲”的弊端
C.“分離式存儲”將滿足用戶的需求
D.“分離式存儲”的含義和形式
【解答】D,。推知下文將要論述的內(nèi)容,屬于承接敘述題,。前文的內(nèi)容可以快速閱讀,,主要介紹了傳統(tǒng)的直接連接存儲方式的含義和形式,重點(diǎn)關(guān)注尾句,,尾句提出了一個新的概念“分離式存儲”,,根據(jù)尾句話題一致的原則,接下來很可能是對該概念的解釋說明,。B項還是介紹直連式存儲,,話題不一致,可以先排除,。對比另外三個選項,,按照行文的邏輯性,應(yīng)該是先介紹“分離式存儲”的含義和形式,,再介紹“分離式存儲”滿足用戶的需求,,最后介紹“分離式存儲”的弊端。因此,,選擇D項,。
二、 尾句提出一個問題
當(dāng)尾句提出了一個問題時,,那接下來作者最有可能要敘述的內(nèi)容應(yīng)該是分析,、回答或解決該問題。
【例2】在美國的電影院線,,無論是重磅大片,,還是低成本制作,票價都是相同的,。這看上去并不符合“需求大小決定價格高低”的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,。有研究人員指出,任何一家影院同期上映的所有電影票價均相同,這一現(xiàn)象形成于上世紀(jì)70年代,。不僅電影業(yè)如此,體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律,。雖然在某些時候和某些地區(qū),,機(jī)動定價能夠使電影公司和影院獲得更高的收益,但對于影院來說,,保持不同電影的票價相同仍然利大于弊,。
這段文字接下來最有可能講述的是()
A.不同電影票價相同對影院更有利的原因
B.美國電影行業(yè)確定票價的主要參考因素
C.電影制作成本和觀眾需求與影片定價的關(guān)系
D.體育賽事和演出等其他行業(yè)票價的形成規(guī)律
【解答】A。這段文字接下來最有可能講述的是,,屬于承接敘述題,。前文的內(nèi)容可以快速閱讀,主要介紹了美國電影院線保持不同電影的票價相同的現(xiàn)象,。重點(diǎn)關(guān)注尾句,,尾句提出了一個新的問題“保持不同電影的票價相同仍然利大于弊”,根據(jù)尾句話題一致原則,,接下來很可能分析或者解決該問題,。A項分析了該問題產(chǎn)生的原因,當(dāng)選; B項確定電影票價的主要參考因素在文段中沒有相關(guān)論述,,屬于無關(guān)信息,,可以排除;C項電影成本和需求與影片定價的關(guān)系在文段中也沒有相關(guān)論述,屬于無關(guān)信息,,可以排除;D項在前文已經(jīng)有相關(guān)論述,重復(fù)信息不選,。因此,,選擇A項。
【例3】當(dāng)前,,由于全球貿(mào)易“蛋糕”的縮小,,部分經(jīng)濟(jì)實(shí)體借“反傾銷”、“特別保護(hù)稅”之名,,行貿(mào)易保護(hù)主義之實(shí),。近年來,由于中國是全球最大的貿(mào)易出口國,,歐盟,、美國等經(jīng)濟(jì)實(shí)體對華貿(mào)易一直存在巨額逆差,他們對此選擇了日益強(qiáng)硬的態(tài)度,,相關(guān)的貿(mào)易摩擦日見增多,。
根據(jù)這段文字,接下來作者最有可能著重講述:
A.全球貿(mào)易“蛋糕”如何縮小
B.中國對外貿(mào)易順差產(chǎn)生的原因
C.部分經(jīng)濟(jì)實(shí)體的貿(mào)易情況
D.中國如何采取積極措施應(yīng)對貿(mào)易摩擦
【解答】D。尾句提出了一個問題“貿(mào)易摩擦”,,接下來很可能分析或者解決該問題,, D項介紹中國如何采取積極措施應(yīng)對貿(mào)易摩擦,當(dāng)選;對比其他選項,,均沒有出現(xiàn)“貿(mào)易摩擦”的話題,,均可以排除。因此,,選擇D項,。
在考場上面對承接敘述題時,華圖教育建議同學(xué)們快速略讀前文的內(nèi)容,,重點(diǎn)關(guān)注尾句,,按照尾句話題一致的原則對比選項,排除前文已有的信息,、無關(guān)信息,。相信通過上述講解,同學(xué)們應(yīng)該掌握了承接敘述題的解題技巧,,日后勤加練習(xí),,順利地解出題目。
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