【導讀】華圖三支一扶招聘考試網華圖教育發(fā)布：申論輔導：貫徹執(zhí)行題作答“四步走”，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

關于貫徹執(zhí)行題到底該怎么做，或者該注意些什么內容,，有的考生會覺得一頭霧水,。所以，在此為大家解釋一下這種題型該怎么做,。

審題

“假設你是某人社部門的工作人員,，需要進社區(qū)向群眾推廣電子社保卡,。請根據給定資料4,，草擬一份介紹電子社保卡的宣傳稿,。”

一般遇到貫徹執(zhí)行題,，確定題型的關鍵就是文種的類型，并根據文種確定行文的格式,。這題的文種是宣傳稿,，一般的格式是“標題+稱謂+正文+落款”，但是在文種之前出現了“草擬”的字眼,，就意味著格式寫成“標題+正文”的格式還是比較穩(wěn)妥的,。所以，在審題的時候,，可以細扣題干有沒有“草擬”,、“擬寫”、“起草”等字眼,，或者小字要求有沒有出現“不需要注意格式”等話術,，一旦出現，格式可以直接歸類為“標題+正文”,。

確定了文種以后,，可以想一下回到文章找什么內容。題干里告訴我們是要介紹電子社�,？�,，所以在沒有直接確定回材料是找“對策詞”,、“問題詞”等的前提下，我們可以先把圍繞關鍵詞的內容找出來,，最后整合的時候斟酌要不要這個點,。

找點

材料是給定資料4，所以從材料的第一段開始往后梳理即可,。第一段上來介紹的是關于電子社�,？ǖ谝淮纬霈F的場合，以及舉例說明電子社�,？ㄔ诙嗍衅占暗默F象,。第二段說的是因為政府的重視，對電子社�,？ǖ陌l(fā)展更有一個良好的契機,。第三段開始介紹電子社�,？ǖ母拍睿�以及它的表現形式,。從第四段開始,，講的已經是電子社�,？ǖ淖饔�,，所以可以看出前三段為電子社�,？ㄊ鞘裁吹膬热荨Ｇ叭�段的邏輯在一個層次,。那么細細梳理前三段的內容,，可以把首次出現的意義，多市普及的速度,，政策的支持保障和社保卡的概念表現形式放在一起,。

第四段的邏輯是總分的層次,，通過總領句的大能量及后期舉省市的例子，論證了電子社�,？ǖ墓δ�,。所以在字數富余的前提下，總分的內容都可以呈現在答案里,。第五段講的是展望未來的內容,，這段的處理有兩種方式。一種是把它處理為功能的一種,，雖然現在沒有開始,，但是主體和功能一致，可以和功能寫在一塊,。另一種方式是這段內容是還沒有實現的功能,，可以放在結尾展望一下,。第六段是講電子社保卡的申領渠道多元,。第七段是講述電子社�,？ǖ墓δ苁蔷歪t(yī)購藥，因為在第四段已經涉及過,，所以在字數不夠的情況下可以合并省略不寫,。第八段的內容是關于電子社保卡的安全保障功能,，上文沒有提及,，所以是一個新點可以呈現在答案要點里。綜上,，第四段到第八段的內容可以大致分為電子社�,？ǖ墓δ艿膶哟危�可以把第六段的申領渠道融進去寫,，也可以把申領渠道放在功能之前,、之后呈現。如果提出來寫的情況滿足,，那么這些段落需要呈現的點是電子社�,？ǖ纳觐I渠道、出入公共場所,、移動支付,、就醫(yī)購藥、通存通兌,、線上繳費支付,、未來的應用場景、安全保障的點,。

第九段是關于社�,？ǖ某晒�，很明顯是對上文的總結,。所以和上文不在一個層次,，可以在結尾總結時呈現。呈現文段最后一句話“獲得更為廣泛,、細致,、貼心的服務，盡享信息時代的‘速度’”,，即為呼吁號召,。

加工

按照找點的邏輯，可以先進行內容的整合,，再套入格式里,。

前三段的內容是圍繞著電子社�,？ㄊ鞘裁凑劦模�第四段到第八段是圍繞著電子社�,？ㄔ趺礃诱劦�,。回想在審題時說到的要去向群眾介紹社�,？�,，介紹社保卡怎么樣為重點內容,，則功能是主體內容,，前三段可以壓縮做開頭的發(fā)文事由。第九段的結尾為行文的結尾呼吁,。

內容整合完畢后,，可以套入格式中。“標題+正文”中,，標題是按照理論中“關于+內容+文種”呈現即可,，即關于電子社保卡的宣傳稿,，居中書寫,。正文部分的開頭、主體,、結尾分段呈現即可,。

書寫

題干的字數要求是500-600字，不超字數的前提下將內容呈現即可,，注意字體不涂改,、不出格。

做申論貫徹執(zhí)行題的難度不大,，就是在規(guī)定的時間里把材料整體壓縮即可,。所以可以多梳理材料的邏輯，這樣熟能生巧就能明白什么是必須寫的內容,。

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