【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2021年三支一扶行測備考：主旨觀點題,，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

我們都知道,，片段閱讀是事業(yè)單位考試中很重要的部分,，在整個言語理解與表達中占比高、難度大,。而主旨觀點題又是片段閱讀主要考查的內容,。想要在短時間內快速準確的完成這種題型還是需要一定的技巧和方法的。除了會運用主題詞對材料中“詞”進行分析,，同樣我們也要學會對材料中“句子”分析,，為此給大家引入了另一種方法——行文脈絡分析。

上一講給大家講解了帶有轉折詞的文段,。那么本講給大家介紹另一種——帶有因果詞的文段,。當因果文段在考試中出現(xiàn)的時候，我們往往會糾結原因重要還是結果重要,。通過題目,，我們感受一下因果文段的特點以及具體的解題思路。

【題目再現(xiàn)】傳統(tǒng)的史學研究,，由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻資料,，因而在研究過程中，它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,，而這個被告在法庭上沒有任何為自己辯護的權利,。所以，不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣,，盡管這個規(guī)則非�,？茖W和準確,，造成對相同問題的研究結果卻大相徑庭。

這段文字所表達的主要意思是：

A.運用同樣的檔案和文獻資料進行史學研究卻可能得出不一樣的結果

B.運用檔案和文獻資料進行史學研究應當謹慎,，而不能武斷

C.研究歷史還應注重運用“能說話的”史料

D.應當制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對檔案和文獻資料的研究

【答案解析】整個文段是圍繞著史學研究展開的,。文段中以“所以”這樣的因果詞將文段分成了兩部分。第一部分介紹的是傳統(tǒng)的史學研究對象不能為自己辯解,，“所以”之后引出作者的觀點,，即不同的研究者由于審判規(guī)則的不同對于相同問題的研究結果卻大相徑庭。那這個時候,，作者由此現(xiàn)象得出的觀點即是文段的重點,。我們看看選項，A是“所以”之后重點內容的同義轉述,，保留;B中提到的“應當謹慎不能武斷”,，文中沒有提及，屬于無中生有,。C“能說話的史料”文段中未涉及,，無中生有。D“應當制定統(tǒng)一的規(guī)則”文中也沒有提到,，并且其是把最后一句話當作問題來解決了,，而不是作者的觀點，排除,。故本題選擇A,。

通過這道題目我們發(fā)現(xiàn)，當文段首先針對某個事件闡述其產(chǎn)生原因,，之后在分析原因的基礎上引出作者的觀點,、議論、評價,，這樣的行文重點一般在結果上,。那如果因此之后引出的不是作者觀點，而是客觀事實,，我們又該如何進行選擇呢?我們再來看一道題目：

【題目再現(xiàn)】莫高窟是古代先民聰明智慧的結晶,。莫高窟選址在戈壁荒漠的綠洲之中，體現(xiàn)了佛教與世俗隔離,、與自然融合的思想,。洞窟依山面水，河水滋潤著莫高窟周圍的綠樹,，形成了獨特的清幽風光,。莫高窟呈蜂窩狀排列的洞窟最高處不超過40米。冬季，從西邊刮來的風沙經(jīng)窟頂而過,，吹不到洞窟;夏季,，對面的三危山又成了天然屏障，使東邊刮來的風沙無法威脅到洞窟,。這樣,，莫高窟便成了干燥區(qū)域里一個最安全的地帶。正因如此,，莫高窟雖經(jīng)千年，仍完好保存了11個朝代的492個洞窟及大量的壁畫和雕塑,，為世界留下了珍貴的文化藝術遺產(chǎn),。

這段文字主要說明了：

A.莫高窟設計建造中的天人合一思想

B.莫高窟在世界文化史上的重要價值

C.莫高窟及其中壁畫完好保存的原因

D.莫高窟的自然環(huán)境和獨特清幽的風光

【答案解析】整個文段是圍繞“莫高窟”展開的。首句指出莫高窟是古代先民聰明智慧的結晶,，接著分別介紹了莫高窟的選址和洞窟設計特點,，最后得出結論“正因如此，才使得莫高窟歷經(jīng)千年仍保存完好”,。A對應文中的第二句話,，只是原因之一，部分內容不全面,。B一定程度上可以對應文段最后一行“為世界留下了珍貴的文化藝術遺產(chǎn)”,但文段并沒有就重要價值展開論述,，所以為非重點內容，排除,。C項是文段落腳的重點,，當選。D對應第三句內容,，部分原因不全面,，排除。故本題選C,。

看完第二道題,，我們發(fā)現(xiàn)同樣是因果文段，如果文段是原因分析+事實介紹,，則文段的重點要落到原因上,。

【點評】通過以上題目的講解，希望可以幫助大家明白因果文段的解題思路,。什么時候原因是重點,，什么時候結果為重點，是有方法可循的,。

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