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2020社工備考：科技文獻(xiàn)閱讀摘要寫作的誤區(qū)識別

2020-03-09 15:14:37 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

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摘要寫作是科技文獻(xiàn)閱讀的�,？碱}目之一,，要求300字左右，準(zhǔn)確全面的體現(xiàn)文章內(nèi)容,，對于沒有接受過摘要寫作訓(xùn)練的考生來說,，往往會憑借舊知，將摘要按照引言或是提要,、提綱來寫,，由于對摘要,、引言、提綱這幾種文體的結(jié)構(gòu),、功能認(rèn)知不準(zhǔn),，造成摘要寫作的莫名丟分。今日介紹摘要,、引言,、提要(提綱)之間如何區(qū)別。

一,、摘要：是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明,、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文,。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法,，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論。

摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息,，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息,。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要,，摘要的主要功能是讓讀者盡快了解文章的主要內(nèi)容，所以,，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)

二,、引言：寫在書或文章前面類似序言或?qū)а缘牟糠肿鳛闀母攀龌蚋邢耄嘀缸剷�,、討論會,、研討會的開場白。也稱前言,、序言或概述,，經(jīng)常作為科技論文的開端，提出文中要研究的問題,，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文,。

三、提要：提出來的要點,。

三者如何區(qū)分?

1.摘要與提要：層次與內(nèi)容深度不同,。摘要是深層次的，提要是表層次的內(nèi)容,。內(nèi)容摘要往往能反映一篇文章的內(nèi)涵和實質(zhì),，是文章的靈魂,。讀者通過閱讀內(nèi)容摘要可以窺一斑而知全貌;提要則是指這篇文章的結(jié)構(gòu)性內(nèi)容呈現(xiàn)，不包括它的實質(zhì)內(nèi)容,。

如：本文首先介紹沙塵暴的概念,，沙暴和塵暴的總稱，沙塵暴的重要參數(shù)指標(biāo)以及沙塵天氣的等級劃分,，其次講述了沙塵暴的形成因素,、來源，變化趨勢,，之后講述沙塵暴對于人們的有益之處,，最后得出結(jié)論，對于沙塵暴需要理性看待,，趨利避害,。

(該段為提要的結(jié)構(gòu)性陳述，沙塵暴概念,、參數(shù)指標(biāo),、形成原因、有益之處等,，但具體的內(nèi)容缺沒有呈現(xiàn),，沒有達(dá)到摘要要能夠準(zhǔn)確體現(xiàn)文章內(nèi)容的要求。)

2.摘要與引言：引言是指文章的有關(guān)起因,，包括背景,，寫作目的，涉及有關(guān)的領(lǐng)域等等,，它往往是文章內(nèi)容的一個方面,。而摘要是文章的簡要陳述，是對文章的一個概括,，顯然,，引言與摘要是不同的。

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