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2019-11-19 17:19:08 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2020國考申論作文寫作:合理設(shè)計分論點,華圖教育為大家整理了申論備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí),,更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!
議論文在構(gòu)思過程中,,為了更好地表達主旨,,動筆前總要考慮先寫什么,后寫什么,,共幾部分內(nèi)容來寫等等,,將其反映到文字上既是行文的層次。議論文寫作的層次劃分非常重要,,因為劃分層次是使行文線索清楚,、條理分明的重要手段,是謀篇布局的重要環(huán)節(jié),。它對于確保文章的質(zhì)量關(guān)系重大,,因此,必須予以高度重視,。
層次的結(jié)構(gòu)方式較為靈活,,沒有固定不變的模式,盡管如此,,也不是毫無規(guī)律可循,,層次安排的方式通常表現(xiàn)在分論點的設(shè)計上,最常見的主要有并列式,、層進式和對照式這三種,。
首先是并列式。形成并列關(guān)系的各個分論點,,只是有前后之分而無主次之分,。在論證時,幾個分論點之間的關(guān)系是平行的,,是分別從幾個方面來證明中心論點的正確性,。一般在內(nèi)涵、影響,、原因,、對策等同一要素范疇內(nèi),從不同角度全面論證,。將分論點按不同視角進行分解,,分成幾個分論點,。各分論點之間可使用“同時”、“一方面……另一方面……”等關(guān)聯(lián)詞進行過渡,,進而反映出并列關(guān)系,。比如臧克家的經(jīng)典名篇《說“勤”》,就是從“勤出成果”和“勤出智慧”這兩個并列的分論點來謀篇布局的,。
其次是層進式,。是指文章各層次之間層層深入、步步推進的關(guān)系,,在此分論點的關(guān)系不是并列的,,不能互換順序,論述時每一層的認識應(yīng)由低到高,,由淺入深,,使論述層層深入。各層的前后順序有嚴格要求,,不能隨意改動,。可以從內(nèi)涵,、影響,、對策等同一要素范疇由淺入深、由簡單到復(fù)雜,,層層深入,。將分論點按由淺入深、由簡單到復(fù)雜進行分解,,分成幾個分論點,。各層間可使用關(guān)聯(lián)詞進行過渡,進而反映層次間遞進關(guān)系,。也可以按照“提出問題,,分析問題,解決問題”的思路進行論證結(jié)構(gòu)設(shè)計,,即提出問題,、分析問題、解決問題,,從這三個維度層層深入,。
最后是對照式。是指先在文章開頭部分提出中心論點,,進而圍繞中心論點從正反兩個方面展開論證的結(jié)構(gòu)形式,。具體的論證過程是把兩種觀點加以正反對比,從而突出中心論點。這種方式較為簡單,,其實質(zhì)就是從正反兩個角度證明自己的論點,。在第一部分先提出中心論點,在主體部分從正反兩個方面提出分論點,,進行正反對比,,分析論證,最后得出結(jié)論,。
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