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2019-11-05 15:52:33 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2019社區(qū)工作者議論文寫作技巧,華圖教育為大家整理了2019年社區(qū)工作者考試的備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí)備考,更多社區(qū)工作者備考知識請持續(xù)關(guān)注華圖教育,,詳細(xì)信息請閱讀下文!
議論文寫作要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,既要段落之間的順序合理,合乎邏輯,,也要段落內(nèi)部流暢,,邏輯嚴(yán)密。既要求總分論點(diǎn)緊密相扣,,也要求分論點(diǎn)與論據(jù)相關(guān),。要做到這樣的要求,必須要對文章的結(jié)構(gòu)有所認(rèn)識,,要認(rèn)識文章的結(jié)構(gòu),,就具備結(jié)構(gòu)化思維。
結(jié)構(gòu)化思維,,就是在寫作中,,組織安排好文章的各個(gè)組成部分,使它們形成有機(jī)的整體的意識,。
如果把論點(diǎn)比作文章的“靈魂”,,論據(jù)比作“血肉”。那么結(jié)構(gòu)便是文章的“骨架”,。文章的結(jié)構(gòu)著重解決如何“言之有序”的問題,。議論文寫作安排好了文章的結(jié)構(gòu),文章自然就條理清晰,觀點(diǎn)突出了,,各個(gè)部分就形成有機(jī)的整體,。文章寫作的結(jié)構(gòu)化思維實(shí)則說的是寫作思維的結(jié)構(gòu)化。
寫作思維的結(jié)構(gòu)化的具體操作:
中心論點(diǎn)居文首,,統(tǒng)帥分論點(diǎn),。(突出總、分論點(diǎn)間的關(guān)系,,以上統(tǒng)下)
分論點(diǎn)居段首,,統(tǒng)帥論據(jù)。(突出分論點(diǎn)與論據(jù)間關(guān)系,,言之有據(jù))
分論點(diǎn),、論據(jù)按邏輯順序、關(guān)系排列,。(突出分論點(diǎn)間,、論據(jù)間順序,言之有序)
結(jié)構(gòu)化要做到:主旨鮮明,,分解分類,,承上啟下,邏輯遞進(jìn),。結(jié)構(gòu)化思維的關(guān)鍵是分解中心論點(diǎn),,設(shè)立分論點(diǎn),議論文的結(jié)構(gòu)就基本建立起來了,。對于一篇議論文來說,,在很大程度上,分論點(diǎn)的有無,、當(dāng)否,,直接影響到思路是否清晰,說理是否透徹,,結(jié)構(gòu)是否合理,,最終影響到文章的整體效果的優(yōu)劣。
所以首先要學(xué)會(huì)圍繞中心論點(diǎn)多側(cè)面,、多角度,、多層次的構(gòu)設(shè)分論點(diǎn)。然后組織好分論點(diǎn)的邏輯順序,。所以分論點(diǎn)的設(shè)計(jì),,要先分解,在排序,。
1.分解:分解分類,、作判斷是設(shè)立分論點(diǎn)的方法,,分論點(diǎn)就是對中心論點(diǎn)的內(nèi)涵的分解,對中心論點(diǎn)的外延的分類,,分解,、分類后,再進(jìn)行概括,、判斷,,就得到了關(guān)于這個(gè)中心論點(diǎn)的分論點(diǎn)了。
2.排序:承上啟下,,邏輯遞進(jìn)是排列分論點(diǎn)的原則,、方法。
分論點(diǎn)就是回答這些問題的答案:是什么(就內(nèi)容而言)為什么(就原因而言)怎么樣(就方法而言)以及會(huì)怎樣(就結(jié)果而言),。
如已:“科學(xué)精神”為例
1.從“是什么”的角度:
(1)科學(xué)精神是奉獻(xiàn)精神。
(2)科學(xué)精神是協(xié)作精神,。
(3)科學(xué)精神是質(zhì)疑批判精神,。
(4)科學(xué)精神是民主開放精神。
(奉獻(xiàn),、協(xié)作,、批判質(zhì)疑、民主開放,,發(fā)論點(diǎn)間呈并列關(guān)系)
2.從“為什么”的角度:
(1)踐行科學(xué)精神,,有助于推動(dòng)科普,提高公眾的科學(xué)素養(yǎng),。
(2)踐行科學(xué)精神,,有助于孕育良好的科研環(huán)境
(3)踐行科學(xué)精神,有助于推動(dòng)實(shí)施科教興國,、科技興國的強(qiáng)國戰(zhàn)略,。
(提高公眾科學(xué)素養(yǎng)、孕育良好科研環(huán)境,、實(shí)施科技興國戰(zhàn)略,,分論點(diǎn)間層層遞進(jìn))
3.從“會(huì)怎樣”的角度:
(1)把科學(xué)精神體現(xiàn)在實(shí)踐上,需要科學(xué)的決策,。
(2)把科學(xué)精神體現(xiàn)在實(shí)踐上,,需要科學(xué)的執(zhí)行。
(3)把科學(xué)精神體現(xiàn)在實(shí)踐上,,需要科學(xué)的評價(jià),。
(決策、執(zhí)行,、評價(jià),,分論點(diǎn)間,呈先后關(guān)系)
當(dāng)然,這些分論點(diǎn)不能都寫,,要依題意而定,,選擇合理角度,注意若設(shè)計(jì)多角度,,角度間的順序應(yīng)該是:是什么,、為什么、怎么辦;單角度則要注意分論點(diǎn)的順序,,單角度下的分論點(diǎn)一般順序有:并列,、遞進(jìn)、主次,、先后等,。結(jié)構(gòu)的整體要求是:以上統(tǒng)下、言之有序,、有理有據(jù),。
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