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2014-10-24 09:43:06 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社會工作者經(jīng)驗交流之案例分析,華圖教育網(wǎng)針對社會工作者經(jīng)驗交流之案例分析給各位考生參考建議如下:,,詳細信息請閱讀下文!
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小安,,男,26歲,,大學(xué)三年級時因精神疾病退學(xué),。退學(xué)后,小安在精神衛(wèi)生中心接受了4周治療后出院,。小安的母親提前退休后全身心地照顧他,,但是小安的某些社會機能仍在慢慢退化。小安因為服藥有副作用而偷偷藏藥和減藥,。社區(qū)也沒有相應(yīng)的康復(fù)機構(gòu),。沒多久,小安的精神疾病再次發(fā)作,。小安在3年內(nèi)多次出入精神衛(wèi)生中心,,無奈之下,,父母將其送入精神病院。1年后,,小安的病情穩(wěn)定,,經(jīng)診斷可以出院。他想回家,,想接觸社會,、交朋友,想學(xué)點技能從事些簡單的工作,。自從小安患病以來,,父母一直覺得壓力很大、很焦慮,,對照料好小安既沒有信心也不懂技巧,,非常希望有專業(yè)人士提供幫助。醫(yī)院的社會工作者準(zhǔn)備為小安出院回歸社區(qū)提供服務(wù),,并聯(lián)絡(luò)了社區(qū)中的社會工作者,。
問題:
1.從社會支持來源看,對小安康復(fù)支持哪些方面存在著不足?
2.小安的需要及家人的需要分別是什么?
3.整合小安及家人的需要,,基于醫(yī)務(wù)社會工作的思路,寫出“出院計劃"的內(nèi)容,。
答題要點:
1.從社會支持看,,對小安康復(fù)支持不足有以下幾個方面體現(xiàn):
(1)康復(fù)治療的支持。首先,,小安的母親雖然提前退休全身心照顧小安,,相應(yīng)技巧缺失和喪失信心;其次,,社區(qū)內(nèi)沒有相應(yīng)的康復(fù)機構(gòu),,不能為其提供專業(yè)心理疏導(dǎo)與護理人員。
(2)社會交往的支持,。各方人員對其指指點點對患者心理造成極大壓力,。
2.(1)小安的需要有:治療康復(fù)、接受教育,、職業(yè)發(fā)展,、家庭生活、社交,、戀愛婚姻等......
(2)小安家人的需要有:社區(qū)康復(fù)機構(gòu)為其提供相應(yīng)護理,,同時為及其家人提供相應(yīng)課程輔導(dǎo)及對患者本人進行相應(yīng)的心理疏導(dǎo)等。
3.出院計劃:
(1)協(xié)助病人繼續(xù)康復(fù)治療或轉(zhuǎn)到社區(qū)康復(fù)心理疏導(dǎo)等機構(gòu)
(2)給病人和家人進行心理及技巧輔導(dǎo),,安撫病人的情緒
(3)為病人尋找有利社區(qū)資源提供輔導(dǎo)與解壓
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