行測(cè)考試涉及到的知識(shí)點(diǎn)方方面面,，國(guó)家公務(wù)員考試需要考生持之以恒有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，下面華圖教育老師為大家整理2022國(guó)考水利系統(tǒng)行測(cè)每日一練(8.11),，希望對(duì)大家備考有所幫助!

熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,，其在固體,、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言,，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),，在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義,，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中,，另一端溫度升高

C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水,，熱水變成溫水

【答案】C

【解析】

第一步,，根據(jù)提問方式，確定為選非題,。

第二步,，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,，可發(fā)生在固體,、液體和氣體中;

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo);

③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生,。

第三步，辨析選項(xiàng),。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高,，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方,，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo),，符合定義;

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中,，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端,，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義;

C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球,，屬于熱輻射,，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義;

D項(xiàng)：熱水與冷水混合,，由于溫度高低的差異,，可使流體的粒子從高溫移到低溫，發(fā)生熱傳導(dǎo),，符合定義,。

因此，選擇C選項(xiàng),。

【拓展】

熱傳遞是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象,，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo),，熱輻射,，熱對(duì)流。只要在物體內(nèi)部存在或者物體間有溫度差存在,，熱能就必然以上述三種方式中的一種或多種從高溫到低溫傳遞,。

熱傳導(dǎo)是固體傳熱的主要方式。在氣體或液體等流體中,，熱的傳導(dǎo)過程往往和對(duì)流同時(shí)發(fā)生,。熱傳導(dǎo)是熱能從高溫向低溫部分轉(zhuǎn)移的過程。

熱對(duì)流又稱對(duì)流傳熱,，指流體中質(zhì)點(diǎn)發(fā)生相對(duì)位移而引起的熱量傳遞過程,。是熱量通過流體介質(zhì)傳遞的過程。

熱輻射是一種不需要介質(zhì)的傳熱方式,。物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象,，是在真空中唯一的傳熱方式。

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