1.現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將4年課程改為3年或者3年半,，剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作,，你怎么看?

　　【解析】 社會(huì)現(xiàn)象類

　　【此題考核核心】 綜合分析能力和言語(yǔ)表達(dá)能力等

　　【答題主線】 表態(tài)+原因+對(duì)策

　　【參考答案】 首先我認(rèn)為不上課是不對(duì)的，作為高等教育，課時(shí)的設(shè)置是既定的,，原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng),，但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間，實(shí)際上就無(wú)法保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)的獲得,，這是最大的弊端;同時(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí),、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量,，而知識(shí)含量主要就靠在學(xué)校期間積累,，所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸�耽誤學(xué)習(xí)，莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè),，在未畢業(yè)之前,，還是要以學(xué)業(yè)為重。

　　之所以出現(xiàn)這樣的情況,，是有其深層原因的,，主要是目前就業(yè)壓力大，提前結(jié)束課程找工作可能會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì),，所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視,。

　　解決問(wèn)題的切入點(diǎn)還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手，學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),、改善教育體制,，真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)需要，從而取得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可,，從根本上解決這一問(wèn)題;同時(shí),，大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，將功夫用在平時(shí),，不斷完善自己,，好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。

　　【華圖專家點(diǎn)睛】 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是我國(guó)目前遇到的一個(gè)非常棘手的問(wèn)題,，學(xué)校這樣的做法存在一定的缺陷,。在對(duì)待大學(xué)生就業(yè)這一問(wèn)題上，我們還是應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重,，打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，這樣才能在社會(huì)中立于不敗之地。

　　2.有的人說(shuō)做事要三思重要,，有的人說(shuō)三思而后行比較重要,，你怎么看?

　　【解析】 哲理類

　　【此題考核核心】 綜合分析能力和言語(yǔ)表達(dá)能力等

　　【答題主線】 分別論述+多方面分析+結(jié)合實(shí)際

　　【參考答案】 我認(rèn)為，這兩句話是從兩個(gè)不同的方面闡述了不同的道理,，兩者是相輔相成互為補(bǔ)充的,，不能武斷地說(shuō)哪個(gè)更重要,。

　　首先說(shuō)“做事要三思”。這句話說(shuō)的是在做一個(gè)事或開(kāi)展一個(gè)工作前,，不能急于動(dòng)手去做,，要全面地考慮，慎重地分析,，把握做事的要領(lǐng)技巧,，籌劃最佳的工作方案。這對(duì)于我們的工作是具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義的,。作為一名公務(wù)員,，所面臨的工作是復(fù)雜多樣的，而且關(guān)系到人民群眾的切身利益,，任重而道遠(yuǎn),，這就要求我們必須高度重視、慎重對(duì)待我們的工作,，全面,、深入、認(rèn)真,、細(xì)致地去思考問(wèn)題，用最科學(xué),、最有效的方法去解決問(wèn)題,。這樣才能提高工作效率，加強(qiáng)工作質(zhì)量,。

　　其次,，我來(lái)談?wù)?ldquo;三思而后行”。這句話相對(duì)于前一句話,，是告訴我們,，“思”之后，關(guān)鍵是要“行”,，也就是說(shuō),，關(guān)鍵要在于切實(shí)的行動(dòng)。這就告訴我們：再好的方案,，再科學(xué)再先進(jìn)的方法,，最終也還是要落實(shí)在具體的行動(dòng)上，只有嚴(yán)格貫徹執(zhí)行了既定的思路,、方針和具體的方案,，才能夠最終把工作做好，而不能是工作之前夸夸其談,，工作中敷衍應(yīng)付流于形式,，那樣是沒(méi)法開(kāi)展工作的,。

　　基于以上分析，我們既要在工作開(kāi)展之前慎重籌劃,，又要在工作開(kāi)展的過(guò)程中狠抓落實(shí),，注重工作的實(shí)效。既要有高度,、有思路,、有創(chuàng)造性地去工作，又要切實(shí)地把工作做到精益求精,，這樣才是一個(gè)合格的公務(wù)員,。

　　【華圖專家點(diǎn)睛】 哲理類的題目需要大家時(shí)刻用辯證的思維，一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待,。同時(shí)注意事物的對(duì)立和統(tǒng)一,。這樣我們才能全面而正確的看待事物。

　　3.紅杉樹(shù)很高,，但根在地下很淺,，相互盤(pán)錯(cuò)，連颶風(fēng)都吹不倒,。你怎么看?

　　【解析】 哲理類

　　【此題考核核心】 綜合分析能力和言語(yǔ)表達(dá)能力等

　　【答題主線】 含義+意義+表態(tài)

　　【參考答案】 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，我是這樣看的：

　　(1)紅杉樹(shù)因?yàn)楦�相互盤(pán)錯(cuò)，避免了樹(shù)高根淺的不利因素,，反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一真理,。

　　(2)這一真理在現(xiàn)實(shí)中同樣有重要的意義。因?yàn)橐粋�(gè)人的力量畢竟是有限的,，只有大家抱成團(tuán),，團(tuán)結(jié)一致，才能抵御災(zāi)難,、對(duì)抗不利,、獲得新生。2008年舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致應(yīng)對(duì)雪災(zāi),、地震的事例就體現(xiàn)了這一點(diǎn),。

　　(3)就我個(gè)人而言，更應(yīng)該將這一精神落實(shí)到具體的工作中,，在工作中以大局為重,、服從領(lǐng)導(dǎo)，配合同事,，只有這樣才能把我們共同的事業(yè)做好,，才能更好地服務(wù)人民。

　　【華圖專家點(diǎn)睛】 團(tuán)結(jié)是我們做任何工作都要堅(jiān)持的原則,，特別是一名國(guó)家公職人員,。就更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,，團(tuán)結(jié)人民，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能凝聚力量,，才能激發(fā)大家的創(chuàng)造力,，才能把工作做好�,？忌�特別要注意與團(tuán)結(jié)有關(guān)的名言和事例,。

　　4.一句古文“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱,，志不可滿,，樂(lè)不可極”，意思是說(shuō)勝利不能驕傲,，成功不能自滿等方面的,，請(qǐng)你分析。

　　【解析】 哲理類

　　【此題考核核心】 綜合分析能力和言語(yǔ)表達(dá)能力等

　　【答題主線】 含義+意義+表態(tài)

　　【參考答案】 對(duì)于這句話,，我是非常贊同的,。作為一名國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候都要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),，不能因一時(shí)的成績(jī)而驕傲自滿,。

　　首先，作為一名公務(wù)員,，就是要全心全意地為人民服務(wù),，為單位貢獻(xiàn)自己的力量，把工作做好是理所當(dāng)然的,，沒(méi)有什么可值得驕傲自滿的。這是最起碼的要求,。如果工作都做不好,，那說(shuō)明你就不是一個(gè)合格的公務(wù)員。

　　其次,，從個(gè)人的成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō),，我們的生活和工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中,，可能我們有些事做得比較成功，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的,，我們的能力肯定不足以應(yīng)對(duì)所有的工作和困難,，隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)公務(wù)員的要求越來(lái)越高，我們需要與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高才能跟得上社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和新的工作要求,。如果做成功了一兩件事就驕傲自滿，減慢或停止了繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步的腳步,，那么我們?cè)缤頃?huì)落伍,，不能適應(yīng)公務(wù)員工作的需要。

　　再次,，從與人相處的角度來(lái)講,，俗話說(shuō)“謙受益，滿招損”,，一個(gè)人只有時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),，才能夠得到大家的認(rèn)可和接納，從而在工作生活中游刃有余,，而一個(gè)驕傲自大,、張揚(yáng)跋扈的人，大家一般都會(huì)敬而遠(yuǎn)之,。

　　總之,，我會(huì)以這句話為誡，時(shí)刻提醒自己,，認(rèn)真做好工作,，并永遠(yuǎn)保持謙虛、低調(diào),、謹(jǐn)慎的作風(fēng),，只有這樣，自己才會(huì)不斷成長(zhǎng),，并得到大家的認(rèn)可,。

　　【華圖專家點(diǎn)睛】 “驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”就是這句話所要表達(dá)的主要內(nèi)容,。大家在論述這個(gè)道理的時(shí)候可以多角度的來(lái)論述,，可以從工作、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、為人處事等各個(gè)角度分析，這樣才能展現(xiàn)出我們思維的廣度,。

　　5.建設(shè)責(zé)任型政府,，工作多了，責(zé)任就大了,，有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力,，盡量少做事情。你怎么看?

　　【解析】 社會(huì)現(xiàn)象類

　　【答題主線】 否定+原因+對(duì)策+揚(yáng)棄

　　【參考答案】 首先,，題目中所說(shuō)的這種情況,，坦白地說(shuō),，在公務(wù)員隊(duì)伍中是客觀存在的，但顯然屬于個(gè)別現(xiàn)象,。盡管如此,，我們依然不能輕視，更不可忽略,。

　　其次,，之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象，我認(rèn)為,，至少與以下因素有關(guān)：

　　(1)某些公務(wù)員沒(méi)有擺正自己的身份,，未能找準(zhǔn)自己的定位，不太清楚自己的職責(zé)和使命;

　　(2)某些公務(wù)員工作作風(fēng)有待改進(jìn),，綜合素質(zhì)尚存在較大的提升空間;

　　(3)公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制還不甚科學(xué),、合理。

　　因此,，我們應(yīng)從以上方面有針對(duì)性地進(jìn)行提高與完善,。

　　總之，打造責(zé)任政府,，建設(shè)有責(zé)任感的社會(huì),，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是親民為民富民的關(guān)鍵舉措,，是政府自身改革和建設(shè)的迫切需要,。國(guó)家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也應(yīng)當(dāng)對(duì)公眾和利益相關(guān)者負(fù)責(zé),。

　　如果我有幸成為一名公務(wù)員,，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，增強(qiáng)自身的責(zé)任心和使命感,，盡職盡責(zé),，做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，把“權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀”的執(zhí)政理念落實(shí)到工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)中,。讓我們牢記：建設(shè)責(zé)任型政府，從現(xiàn)在做起,，從此刻做起,，從自我做起!

　　【華圖專家點(diǎn)睛】 對(duì)于消極現(xiàn)象的答題就是八字方針，請(qǐng)大家務(wù)必牢記,。

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