2010年吉林公務(wù)員考試真題解析:言語理解(乙級)
2010-03-27 18:48 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者:華圖教研中心 周霞 來源:華圖教育11.不同歷史發(fā)展階段,,不同地域的人們,由于生活經(jīng)驗的范圍和性質(zhì)不同,,所 而形成的思維框架,、思維模式也就不同。
11. B.【解析】這是一道實詞辨析題,。A項“沉淀”指的是從溶液中析出固體物質(zhì)的過程,,或指在該過程中析出的固體物質(zhì)。廣泛用于物質(zhì)的分離,。B項“積累”指的是積累沉淀(多指文化,、知識、經(jīng)驗等),。C項“積累”指的是(事物)逐漸聚集,。D項“發(fā)展”指的是事物由小到大,、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,。根據(jù)文義,,并且對應(yīng)“思維”的應(yīng)該是B項。
12.專家們認(rèn)為,,傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須 ,,才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要。
12.C.【解析】這是一道實詞辨析題,。A項“變革”指的是改變事物的本質(zhì)(多指社會制度而言),。B項“改變”指的是事物發(fā)生顯著的差別;改換,;更動,。C項“改革”指的是把事物中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的,。D項“變動”指的是變化(多指社會現(xiàn)象),。根據(jù)文義“適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要”,正選項應(yīng)是C項,。
13.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點的,,它使用特別符號和形式系統(tǒng)的方法來研究演繹推理及規(guī)律,是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和 ,。
13. B.【解析】這是一道實詞辨析題,。A項“延伸”指的是延長;擴(kuò)大寬度、大小,、范圍,。B項“發(fā)展”指的是事物由小到大,、由簡單到復(fù)雜,、由低級到高級的變化。C項“變革”指的是改變事物的本質(zhì)(多指社會制度而言),。B項“改變”指的是事物發(fā)生顯著的差別,;改換;更動,。D項“變化”指的是事物在形態(tài)上產(chǎn)生新的狀況,。根據(jù)文中“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)”一句,首先排除A項,,“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù),,其次排除C項,“變革”與主語不搭配,,且語義過重,,再次排除D項,“變化”強(qiáng)調(diào)外在。因此,,正確選項為B,。
14.我國古塔的建造,其規(guī)模之大,,分布之廣,,數(shù)量之多,在古代建筑中是 的,。
14. A.【解析】這是一道實詞辨析題,。此題的題意指中國古塔各方面在古建筑中都是其他建筑無法比擬的,并且從全句所用的修飾詞來看,,感情色彩是極為積極的,,并且透著無比自豪的感情。答案A“首屈一指”可說是一個最佳的選擇,,其他三個答案都與題意不符,。
15.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對自己能力的 ,。
15. D.【解析】這是一道實詞辨析題,。A項“質(zhì)疑”指的是提出疑問,請人解答。B項“狐疑”指的是狐性多疑,每渡冰河,且聽且渡,。后用以稱遇事猶豫不決,。C項“疑心”指的是猜疑之心;推測,;猜測,。D項“懷疑”指的是疑惑;不相信,。根據(jù)文義,,正選項應(yīng)是D項。
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