2014-04-03 16:10:34 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的,,教育實踐活動成效,,最根本的要靠改革發(fā)展的實際成果來檢驗,。
在調(diào)研指導蘭考縣教育實踐活動時,習近平總書記提出明確要求,,強調(diào)要準確把握縣域治理特點和規(guī)律,,把強縣和富民統(tǒng)一起來,把改革和發(fā)展結(jié)合起來,,把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來,,不斷取得事業(yè)發(fā)展新成績。這一明確要求,,為教育實踐活動如何取得實效指明了方向,。
教育實踐活動有沒有實效,歸根到底看有沒有取得改革發(fā)展實績,。第二批活動單位的實際情況雖然千差萬別,,但各有其治理的特點和規(guī)律。把握了各自特點和規(guī)律,,善于有針對性地制定決策,、推進工作,就一定能取得改革發(fā)展的實績,。比如,,在第二批活動中,縣域治理就是最需要研究的重大治理課題,。對于參加活動的市,、縣機關(guān),鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道和村,、社區(qū)等等,都應當在縣域治理這個“大棋盤”中找到自己的位置,在把握縣域治理特點和規(guī)律中發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢和作用,,在共同推進縣域治理中取得各自的改革發(fā)展成績。
郡縣治則天下安,,縣域強則國家富,。縣域治理是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要一環(huán),,最大特點就是既接“天線”又接“地氣”,,對上要貫徹黨的方針政策,落實各級工作部署,,對下要領(lǐng)導鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社,,促進發(fā)展、服務(wù)民生,。著眼于這樣的特點,,把強縣和富民統(tǒng)一起來,既增強縣域經(jīng)濟綜合實力和競爭力,,又注重激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富,;把改革和發(fā)展結(jié)合起來,激活各類生產(chǎn)要素,,做精做大做強主導產(chǎn)業(yè),,將發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢;把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來,,建立城鄉(xiāng)一體化,、縣域一盤棋的規(guī)劃管理格局,形成城鄉(xiāng)互動,、良性循環(huán)的發(fā)展機制,。如此,各單位焉能不會從中找準各自的位置,,取得改革發(fā)展新成績,,進而共同推進縣域治理不斷取得新突破?
諺語有云,,只要順河走,,就能夠發(fā)現(xiàn)大海。對于第二批活動單位來說,,無論是服從于縣域治理這樣的大課題,,還是著眼于本單位治理的小難題,都迫切要求煥發(fā)為民務(wù)實清廉的作風和干勁,,鍛造準確把握治理特點和規(guī)律的本領(lǐng),。這樣,我們就必定能取得教育實踐活動的扎實成效,,提升基層治理能力和水平,,抵達人民群眾所期待的“大�,!薄�
《 人民日報 》( 2014年04月02日 01 版)
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