近日,，習(xí)近平總書記《之江新語》一書由浙江人民出版社重印發(fā)行,。書中摘錄了總書記對讀書學(xué)習(xí)的看法：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論要有這三種境界。首先,，理論學(xué)習(xí)上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀,；其次,，理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研,，舍得付出,，百折不撓，下真功夫,、苦功夫,、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,，“人憔悴”也心甘情愿,；再次，理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考,，學(xué)用結(jié)合,，學(xué)有所悟，用有所得,，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,。只有這樣,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部才能做到帶頭學(xué)、深入學(xué),、持久學(xué),，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想,、與時(shí)俱進(jìn)的模范,，學(xué)以致用、用有所成的模范,。(新浪網(wǎng)12月14日)

　　培根說過,，讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精密,，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯,，讀書對個(gè)人來說，是“腹有詩書氣自華”,體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,，是提高執(zhí)政能力的根本要求,，是其他綜合素質(zhì)得以提升的基礎(chǔ),。不論一個(gè)人、一個(gè)政黨,，還是一個(gè)國家或民族,，要在激勵(lì)的競爭中勝出，獲得持久的發(fā)展動(dòng)力,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

　　我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，黨中央歷來把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，原國家總書記胡錦濤同志就強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為全黨一項(xiàng)十分重要的任務(wù),，不斷加強(qiáng)，不斷推進(jìn),。

　　但不容忽視的是,，我們現(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)干部不愿意學(xué)習(xí)。一些人以“工作忙”為借口,，抽不出時(shí)間學(xué)習(xí),；有的領(lǐng)導(dǎo)干部有時(shí)間就沉迷在麻將桌子上，醉倒在酒桌子上,，不想學(xué)習(xí),；有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，就是看書,，也多是些快餐閱讀,，看看網(wǎng)絡(luò)消息，瀏覽瀏覽報(bào)刊雜志，很少能靜下心來認(rèn)認(rèn)真真讀幾本好書,。領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí),，知識就會老化，思想就會僵化,，能力就會退化,。這是很危險(xiǎn)的。

　　總書記提出的“理論學(xué)習(xí)要有三中境界”,，就是我們各級干部的一面鏡子,。我們當(dāng)以此來常常對照自己，省視自己,，進(jìn)而提高自己,，完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)政能力,，樹立良好形象,，做黨和群眾需要的“學(xué)習(xí)型”干部。

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