據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,，最近福建安溪縣一所中學(xué)發(fā)布“七不準(zhǔn)”校規(guī),，在網(wǎng)絡(luò)上引起網(wǎng)友熱議。這份校規(guī)規(guī)定：不許給男生傳遞紙條,；不許和男生在偏僻的角落獨(dú)處；不許認(rèn)男生為“哥”，不許和男生互贈禮物,；不許和男生手牽手或其它勾肩搭背的舉止；父母不在家時(shí),，不許邀男生到家里做客,；不許邀男生一起過生日；不許和男生單獨(dú)同乘一輛自行車及其他交通工具,。除了這“七不準(zhǔn)”,，校規(guī)還對觸犯者給予了相應(yīng)的處罰措施。（12月16日 中國廣播網(wǎng)）

　　大概因近年來女生出事頻繁的緣故吧,，顯然,，這份校規(guī)是針對女生的�,！捌卟粶�(zhǔn)”的目的就是防止男女生戀愛,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，影響學(xué)校管理,，給教育制造“麻煩”,。所以有人直指這是學(xué)校的懶教行為！

　　其實(shí),，學(xué)校出臺這樣的規(guī)定,，也可能確實(shí)事出有因，不能完全否定學(xué)校保護(hù)女生權(quán)益的良好愿望,。但是,，筆者擔(dān)心的是,，我們能因?yàn)楹ε履信�生戀愛而阻止男女生的正常交往嗎？我們能為了學(xué)校怕麻煩而限制,、約束乃至剝奪學(xué)生的行動自由嗎,？學(xué)校的規(guī)定能夠?qū)崿F(xiàn)我們預(yù)期的愿望嗎？

　　現(xiàn)在的問題是,，“七不準(zhǔn)”校規(guī)出來后,，誰來監(jiān)督執(zhí)行？誰來全天候監(jiān)督學(xué)生的一言一行,、一舉一動,？老師？家長,？學(xué)生,？不管是誰，都沒有也不可能有足夠的時(shí)間和精力確保這一校規(guī)得到執(zhí)行,、落實(shí),！比如說“不許給男生傳遞紙條”，如果是指發(fā)生在課堂上的行為,，那么由老師還是學(xué)生來監(jiān)督,？如果是學(xué)生監(jiān)督，那么學(xué)生是應(yīng)該聚精會神聽課還是目不轉(zhuǎn)睛監(jiān)督其他同學(xué),？監(jiān)督對象又是誰,？又比如說“父母不在家時(shí)，不許邀男生到家里做客”,，這一條誰來監(jiān)督執(zhí)行,？家長嗎？顯然不行,，家長不在家,！老師、同學(xué)嗎,？也不可能,，他們不可能隨隨便便去學(xué)生（同學(xué)）家！

　　學(xué)校是一個(gè)小社會,，男女生的正常交往是其參與社會活動,、走進(jìn)社會生活的歷練和預(yù)演，是社會人際交往的重要內(nèi)容,。男女生的交往是任何制度規(guī)定限制不了的,，任何人阻擋不了的，限制,、阻止男女生交往是對學(xué)生人權(quán)的嚴(yán)重侵犯和粗暴踐踏,！

　　男女生的交往不可缺少,，不能限制，不能阻止,，學(xué)校只能教育和引導(dǎo),，要求把握好交往的度，保持在正常的人際交往范圍內(nèi),。更重要的是,，男女生的交往，不僅僅在于具體的行為,，還有心靈的相通,、情感的交匯。交往不一定是直接的身體接觸,，不一定是空間里的動作呈現(xiàn),，可以超越時(shí)空局限，精騖八極,，心游萬仞,。“七不準(zhǔn)”校規(guī)也許能阻止男女生的某一具體行為,，但能阻止他們的心相映,、情相通嗎,？能讓真正想踏入愛河的人止步鵲橋嗎,？

　　（文/劉運(yùn)喜）

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