據《新聞晨報》報道,，12月3日,，總部位于巴黎的經濟合作與發(fā)展組織公布了2009-2012年度國際學生評估結果,。

　　在這項有65個國家(地區(qū))參評的測試中,，上海學生又一次拿了第一,。而且,，最低1/4的學生數學平均成績達到了562分,，高出平均水平110分,，是所有國家地區(qū)中最高的。而那個常常被拿來跟中國對比的,、據說小學三年級了還有人不會加減乘除的國家——美國的那群熊孩子,，成績仍徘徊在平均線上，而且十年來,，他們在閱讀,、數學和科學上幾乎完全沒有進步。

　　如果以高考的分數論,，上海不是中國高考最難考的地方,，也不足以代表中國，如果拉上山東四川湖南這些省份,，這個評估得分還能再高一點,。

　　這是一群多么可敬又“可憐”的孩子，6歲的時候就開始學算術,，更早一點開始學畫畫,，寫字識字。當別的國家的孩子都在吃喝玩樂的時候,，他們在挑燈夜讀,；當別的國家的孩子一天到晚胡思亂想，神游世界時,，他們在“折騰”自己以讓腦袋更發(fā)達,。他們繼承了祖先勤奮好學的優(yōu)良傳統，甚至做得比祖先還要刻苦,，這樣一群孩子能不優(yōu)秀嗎,？拿世界第一一點都不意外，拿不到才是意料之外的事,。

　　可是這樣的生活有意義嗎,？

　　用時間和金錢堆積起來的能力并不是為了能力本身,，而是為了確保讓孩子超過別的孩子，為了在上小學上初中的時候比別人多一堆籌碼,，為了做人上人,。在中國要做第一，一個好使的腦袋是必要的,，一場艱苦卓絕的“長征”也是必要的,，能力第一，作業(yè)量也是第一,�,？墒钱斔�有人都這么做，大家都拿得出證書時,，你只有用更難更刁鉆的才能脫穎而出,。于是那些肯花時間，更準確地說是家長肯花時間的跑在了前頭,，這里面,，到底誰有天賦誰有真正興趣，其實早已被模糊了界線,。拼到最后,，也許是真正的天才被拉下了，反倒那些被家長逼得最苦最累的卻上了排行榜,，差別只在于花了多少時間,。那么這種第一到底是有益于未來，還是不利于未來呢,？

　　如果一個人的精力是有限的話,，那么在他的青少年時期，就已經將大把的精力透支掉了,。一場高考讓所有的人蛻了一層皮,，所以我們看到，很多大學新生帶著憧憬和夢想而來,，但過不了一個學年,、甚至一個學期，就蛻變成一個無所事事,、對學習對人生失去目標的人,。他們已經在成績身上耗光了興趣和熱情，再也提不起興致,，他們要用更多的時間來不斷惡補如何生活,，如何談戀愛，如何辨識社會的美丑善惡,，從而影響了高校的教育質量,。一直要等他們的心智成熟,，靜下心來，他們終于發(fā)現科學的樂趣了,，才能鼓起勇氣挑戰(zhàn)科學的高峰,。我們的很多科學家要人到中年的時候才出成果，而依據測評他們應該更早一點,，很大程度上是源于這種“少年早熟”。

　　其實,，很多時候,，只需要一個夢想，然后給他一點時間就行,，而我們恰恰缺的就是夢想和對夢想的寬容,。

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