2013-12-04 17:08:04 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
最近,,國家統(tǒng)計(jì)局正式公布,,2013年全國糧食總產(chǎn)量首次突破6億噸大關(guān),,為60194萬噸,,比2012年增產(chǎn)1236萬噸,,增長2.1%,,實(shí)現(xiàn)10年連續(xù)增產(chǎn)。歷史地看,,這一新聞強(qiáng)有力地證明了美國一些官員和學(xué)者對(duì)中國糧食生產(chǎn)預(yù)言的破產(chǎn),,我稱之為“歷史悲觀論”的破產(chǎn)。
60多年前的1949年,,中國大陸只有5億多人時(shí),,美國時(shí)任國務(wù)卿艾奇遜說:“人民的吃飯問題是每一個(gè)中國政府必然碰到的第一個(gè)問題。一直到現(xiàn)在沒有一個(gè)政府使這個(gè)問題得到了解決,�,!睗撆_(tái)詞非常明顯。而到了1993年,,中國總?cè)丝谶_(dá)到11.85億人,,比1949年增長1.19倍,糧食產(chǎn)量增長3.03倍,,人均糧食產(chǎn)量增長84%,,解決了溫飽問題,用事實(shí)宣告了艾奇遜預(yù)言的破產(chǎn),。
1994年9月美國世界觀察研究所所長萊斯特·布朗在《國際論壇先驅(qū)報(bào)》撰文:“2030年:誰來養(yǎng)活中國,?”他預(yù)測,到2030年中國糧食需求將達(dá)到6.51億噸(按16.3億人計(jì)算),,而糧食總產(chǎn)量為2.67億噸,,糧食供需缺口高達(dá)3.84億噸,中國糧食自給率降至41%,。他預(yù)言,,中國將出現(xiàn)的嚴(yán)重糧荒,對(duì)全球糧食市場構(gòu)成嚴(yán)重影響,。
同年10月我分別在新加坡《海峽時(shí)報(bào)》(英文版)和《聯(lián)合早報(bào)》(中文版)評(píng)論布朗的文章是典型的歷史悲觀論,同時(shí)嚴(yán)肅指出他對(duì)未來中國糧食增長趨勢的推測缺乏科學(xué)依據(jù),。解決中國十幾億人口的吃飯問題不可能依賴世界糧食市場,,布朗的推論“中國的糧荒將變成世界的糧荒”,也是缺乏依據(jù)的,。
歷史悲觀論過分夸大了影響中國糧食增產(chǎn)的不利因素,,而忽視了促進(jìn)中國糧食增產(chǎn)的有利因素,。中國實(shí)現(xiàn)糧食基本自給目標(biāo)是有希望、有潛力的,,同時(shí)也仍需要做持久的,、艱苦的努力。
歷史是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)正確與否的試金石,。當(dāng)年,,布朗的觀點(diǎn)是西方媒體的熱炒對(duì)象,其本人也成為“中國威脅論”始俑作者之一,。1995年他正式出版《誰來養(yǎng)活中國》,,并譯成包括中文在內(nèi)的多種外文版,暢銷一時(shí),;當(dāng)年還獲得美國科學(xué)家協(xié)會(huì)公共服務(wù)最高獎(jiǎng),,可謂“名利雙收”。而在當(dāng)時(shí),,我即指出,,此為典型的“學(xué)術(shù)泡沫”,遲早要破產(chǎn),。
19年過去了,,中國并沒有發(fā)生布朗先生所預(yù)言的糧荒,也沒有導(dǎo)致世界糧荒,,反過來中國糧食增產(chǎn)對(duì)世界糧食增產(chǎn)貢獻(xiàn)最大——從2000-2012年全球谷物產(chǎn)量增加了4.3億噸,,中國占了1.34億噸,貢獻(xiàn)率達(dá)31%,�,!鞍准埡谧帧弊C明了布朗先生對(duì)中國糧食生產(chǎn)預(yù)言是典型的歷史悲觀論。
布朗不是第一個(gè)預(yù)言破產(chǎn)者,,也不是最后一位預(yù)言破產(chǎn)者,。世界輿論場中有一種不正常現(xiàn)象——只要西方學(xué)者制造一個(gè)學(xué)術(shù)泡沫,,就會(huì)被西方媒體制造成“特大新聞”,,如后來的“中國即將崩潰論”等,而最終結(jié)果常是他們自己打破自己的“神話”,。這也告訴中國學(xué)者,,研究中國問題,既要“不唯洋書”,,還要“不唯洋人”,,敢于挑戰(zhàn)所謂“洋理論”、“洋權(quán)威”,。對(duì)就是對(duì),,錯(cuò)就是錯(cuò),,既不要“言必稱希臘”,更不必“唯唯諾諾”,。
作為中國學(xué)者,,要為中國發(fā)展服務(wù),以研究中國為中心,,在中國問題上及時(shí)發(fā)出“中國聲音”,,尤其是在重大問題上有鮮明的觀點(diǎn)。這是“學(xué)術(shù)競賽”,、“學(xué)術(shù)競爭”,,正是在這個(gè)競賽和競爭過程中,我們可以逐步樹立自己的學(xué)術(shù)水平,、學(xué)術(shù)競爭力和學(xué)術(shù)自信,。
(作者為清華大學(xué)國情研究院院長)
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