武漢江夏某高校大學生黃某打籃球磕斷一顆門牙,，為了不影響在女友心中的形象,，他急需補牙,，但需要4200元,。黃某向農(nóng)村的父母要錢,，父母東拼西湊給了他2000元錢，“急中生智”之下,，他多次偷走同學的多部筆記本電腦和蘋果手機賣錢,，目前,，黃某已被刑事拘留,。（2013年11月17日 新華網(wǎng)）

　　一位來自農(nóng)村貧困家庭的90后大學生,，他有一個好身體，所以喜歡打籃球,，也有智慧的頭腦,，所以才能考入大學。他本應該發(fā)奮圖強,，用自己的智慧,、才學和努力來改變?nèi)松�軌跡，給農(nóng)村貧困的父母一份希望與寄托,。但我們卻看到,，此位90后農(nóng)村大學生卻誤入了歧途：攀比，談戀愛,，啃老,，好面子，把聰明機巧用在了如何盜竊同學電腦上,。他盜竊所得4000多元還沒有來得及用來補牙,，筆者想問：就算你用這錢補上牙，從此再吃任何美味豈非都是“賊性味”,？人人皆知,，心靈美重于外在美，而他卻為了外在美出賣了心靈美,，真可謂是舍本逐末——“丟了西瓜撿芝麻”,。

　　過去專家常說，教育要“德智體美全面發(fā)展”,，后來這四字教育指導思想又加上一個“勞”,，變成“德智體美勞全面發(fā)展”。雖然我們都希望每一個孩子都能成長為“德智體美勞”全面發(fā)展的棟梁之材,，但現(xiàn)實中,，不論學校還是家庭、社會,，都是只重視分數(shù)，而忽略了思想品德,、法律基礎,、道德責任、社會價值觀,、心理健康等方面的教育,。大聲疾呼二十年的“素質教育”在鐵打不動的“應試教育”分數(shù)論英雄模式下顯得是那么脆弱和不堪一擊。

　　清華,、北大,、中礦大三起學生鉈中毒案件,，南京航大、南昌航大,、云南大學多起兇殺案件,，近期還發(fā)生多起高校集體斗毆兇殺案，甚至一些中小學也常有此類校園惡性事件,。本月初,，北京一位外語專業(yè)女大學生利用熟練外語和靚麗形象詐騙外籍男子財物被捕。屢屢發(fā)生的校園惡性事件都在拷問著我們教育部門和社會,、家長對學生,、孩子的教育偏失。

　　改革開放三十年的經(jīng)濟發(fā)展,，本來給了80,、90后更好的經(jīng)濟、教育條件,，但現(xiàn)實中,，許多80、90后卻很讓父輩和社會失望,，雖然這其中有父母高期望值之下密罐效應因素,，但更多是80后、90后們?nèi)鄙僬�確人生觀,、價值觀,、奮斗觀認識。金錢至上,、虛榮攀比和各種社會不良風氣更是助長了他們的畸形價值道德觀念,，也導致了一些當代大學生“成才”不“成人”。

　　黨的十八屆三中全會已提出教育改革新目標：解決一考定終身“應試教育”體制,，探索招生與考試相對分離模式,，推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價。面對大學教育問題,，我們應該時刻警醒,，“德智體美勞”，“德”是排在首位的,，“有才無德是廢品”,。大學生是未來社會的核心領導群體，他們的品質和素質決定著國家和民族的未來,，決定著邁向偉大復興中國夢的步伐速度,，培育更高比例全面發(fā)展的創(chuàng)新型優(yōu)秀人才，是教育部門的責任，也是家長,、社會和偉大復興中國夢的期待,。

　　（文/劉立峰）

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