2013-11-11 11:10:59 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
江蘇南通市崇川區(qū)委書記
吳 旭
破除社會管理難題,,關(guān)鍵不在于“管”而在于“理”,;在于變單向管理為雙向互動的協(xié)同治理,,動員社會各方面力量參與其中
作為南通中心城區(qū),,崇川區(qū)人口密集且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,。同時,,在老城區(qū),、城郊結(jié)合部,,基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境配套正處在改造提升期,,利益調(diào)整引發(fā)的各類矛盾集聚交織,。加強社會管理創(chuàng)新,任務(wù)繁重,,成效也十分明顯,。
但目前社會建設(shè)管理效果還不盡如人意,甚至面臨一些困境,。
從群眾的感受看,,主要體現(xiàn)為矛盾解不好、難事辦不了,、干部看不到,。從基層干部的感受看:一是勢單力薄管不了,二是左右為難辦不了,,三是人少事多去不了,。
應(yīng)該說,群眾和基層干部的共同感受反映了我們工作的差距,,暴露了在社會建設(shè)管理方面的問題:服務(wù)基礎(chǔ)薄弱,,缺乏向心力;組織基礎(chǔ)薄弱,,缺乏凝聚力,;共治基礎(chǔ)薄弱,缺乏吸引力,。
破除社會管理的難題,,關(guān)鍵不在于“管”而在于“理”,要轉(zhuǎn)變政府職能,、動員和組織社會力量積極參與社會建設(shè),。
從社會“管理”走向社會“治理”,要在五個方面加快轉(zhuǎn)變:格局上由政府包辦轉(zhuǎn)為政府主導(dǎo),、社會協(xié)同,、公眾參與;方法上由上對下的單向管理轉(zhuǎn)為雙向互動的協(xié)同治理,;模式上由命令—服從的強制管控轉(zhuǎn)為各主體之間的協(xié)商合作,;途徑上由單一的行政手段轉(zhuǎn)為政策、市場,、法律,、道德等多重手段體系;主體上由單一政府主體轉(zhuǎn)為市場化組織,、社會公眾整體等多元治理主體,。
今年以來,,我們以社區(qū)“兩委”換屆和城市管理體制改革為契機,把人力,、財力,、物力更多地投向社區(qū),完善社區(qū)軟硬件,,支持組織鄰里和街坊,,參與社會共治、自治管理,,打造比社區(qū)更小的社會治理單元,。鄰里的評議式自治,讓評議會,、議事會,、居民代表大會充分發(fā)揮作用。今年以來試點鄰里圍繞小區(qū)毀綠停車,、亂晾曬等議題形成公約近30條。目前鄰里試點已擴大到所有街道,。
通過調(diào)動各方力量,,老百姓參與社會治理的積極性正逐步提高,構(gòu)建社會協(xié)同,、公眾參與的社會自治模式正在形成,。
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