“問題就是時代的口號”,，這是馬克思的一句名言。中央領導同志多次強調(diào)要帶著問題學習,、帶著問題調(diào)研,，就是要求我們要有強烈的問題意識，把解決問題作為工作的重心,。這一要求具有很強的針對性和指導性,。

　　帶著問題學習，不僅是學風問題,，也是作風,、黨風問題。我們黨是在帶著問題向書本,、實踐和人民群眾學習中成長,、成熟起來的。帶著問題學習,，使學習的針對性更強,。只有帶著問題學習,，才能找到解決問題、做好工作的訣竅,。凡是成功人士一定是問題意識強,、注重帶著問題學習的思考者、實踐者,。青年時代的毛澤東就曾經(jīng)撰寫過一篇《問題研究會章程》,，提出當時中國需要研究的71項大大小小共144個問題，反映了他強烈的問題意識和關(guān)注民生,、體察社會的責任感,。而一個沒有問題意識或問題意識不強的人，學習往往深入不下去,，浮于表面,、流于形式，頭腦空空,、缺乏思考,，工作抓不住主要矛盾，最后一事無成,。

　　當前,，在一些黨員干部中確實存在不愿想問題、不肯去思考,、不會干實事等現(xiàn)象,。有的把帶著問題學習作為一種負擔；有的對學習敷衍了事,、眼高手低,；有的干脆把學習當作“鍍金”，實用主義,、功利主義嚴重,。為什么會出現(xiàn)這些情況？原因主要有三：一是貪慕虛榮,。把學習當作裝點門面,，裝裝樣子，對問題不求甚解,。二是消極懶惰,。隨大流，在形勢所逼,、組織要求下,，抄一抄、背一背,，不動腦子,、消極應付,，沒有學習的內(nèi)在動力。三是保守求穩(wěn),。學習中缺乏求索精神,，不動腦、不提煉,，怕說錯話,，怕惹是非。久而久之,，問題意識越來越弱,，思維日益遲鈍，能力素質(zhì)隨之不斷降低,。

　　新時代提出了許多亟待解決的新問題,，迫切要求我們邊干邊學、帶著問題學,。首先,，在增強問題意識上下功夫。從問題入手,，將思考問題貫穿于學習過程的始終,，在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于面對問題,、樂于研究問題,、著力解決問題。其次,，在學用結(jié)合上下功夫。通過學習,，結(jié)合工作實際查找不足,、發(fā)現(xiàn)問題，找出工作中的共性問題和個性問題,，再把問題分析好,、研究透，努力把問題的成因,、癥結(jié),、危害等找出來、找準確,。再次,，在解決問題上下功夫。以黨的十八大精神為指導,，從各項工作中存在的突出問題入手,，把解決問題的過程當作學習的過程,，將問題各個擊破，把矛盾逐個化解,，從而使各方面工作有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造、有所前進,。

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