學(xué)習(xí)教育,、聽取意見,，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面展開,。但現(xiàn)實(shí)中,，仍有一些人認(rèn)識不到位,、行動不積極,。這種“不以為然”的態(tài)度,，應(yīng)該警惕。

　　一些人對活動滿不在乎,，覺得作風(fēng)只是小問題,，工作搞好了，吃點(diǎn)喝點(diǎn)拿點(diǎn)也無所謂,，“小節(jié)可以有出入”,；一些人則認(rèn)為活動與己無關(guān)，自己成天忙工作忙事業(yè),，不存在作風(fēng)問題,，沒有什么需要改進(jìn)的。這樣的態(tài)度，容易忽略了潛伏著的真問題,、深問題,，影響到活動的效果。

　　“不以為然”的態(tài)度,，暴露思想認(rèn)識的誤區(qū),。作風(fēng)問題事關(guān)黨的興衰、事業(yè)成敗,，絕非“腠理之疾”,，須用良藥來治。教育實(shí)踐活動之所以劍指“四風(fēng)”,，正是因?yàn)檫@些問題的長期性,、危害性，絕不能等閑視之,。認(rèn)識深刻,，才能行動徹底，也才能確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效長效,。

　　針對發(fā)現(xiàn)和整改“四風(fēng)”,，教育實(shí)踐活動有著明確的針對性和極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。走出“不以為然”的誤區(qū),，思想上重視起來,、行為上主動起來，這一活動才能成為全黨大合唱,，讓黨風(fēng)政風(fēng)真正為之一新,。

　　《 人民日報(bào) 》（ 2013年07月23日 01 版）

相關(guān)內(nèi)容推薦：