就業(yè)豈能與答辯掛鉤

　　濱 兵

　　據(jù)報道,，江西某大學(xué)要求,，應(yīng)屆畢業(yè)生須盡快與用人單位簽訂就業(yè)“三方協(xié)議書”,，如未及時上交就業(yè)協(xié)議，就不允許參加第一輪論文答辯,。

　　一些高校緊盯就業(yè)率,，從根本上講是源于學(xué)校利益。漂亮的就業(yè)率數(shù)字,，往往意味著較強的辦學(xué)能力,，事關(guān)一所學(xué)校的聲譽，也能成為招生的重要依據(jù),。但一味強調(diào)就業(yè)率,，甚至不惜與論文答辯資格掛鉤，則不僅會助長弄虛作假之風,，比如搞假簽約,，也違反了高等教育的相關(guān)規(guī)定，從長遠來看,，也將損害高校的社會形象,。

　　找不到工作就不允許答辯畢業(yè)，還映照出高校管理的惰政思維,。今年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生近700萬,，被網(wǎng)友稱為“最難就業(yè)年”。破解就業(yè)難題,，既需要畢業(yè)生自身的積極求職,，也離不開學(xué)校從教學(xué)內(nèi)容、對外聯(lián)系,、就業(yè)支持等方面的改革努力,。學(xué)校又豈能以這種荒唐的“硬約束”來倒逼就業(yè)率？

　　水質(zhì)公報別總蒙著面紗

　　王建軍

　　從企業(yè)家懸賞環(huán)保局長下河游泳，到農(nóng)夫山泉純凈水標準之爭,，近期的不少熱點事件,，都折射出公眾對水污染現(xiàn)象及飲用水安全的關(guān)切。

　　不容否認,，伴隨著環(huán)境污染,，一些飲用水源正遭受日益嚴重的威脅。而老百姓對最關(guān)心的水質(zhì)信息仍缺乏必要的了解,。水質(zhì)公報的程序與內(nèi)容亟須規(guī)范,。

　　目前，各地水質(zhì)公報內(nèi)容隨意性較大,。比如管網(wǎng)水指標普遍偏少,，甚至只有四五項，應(yīng)通過國家水質(zhì)中心或城市供水行政管理部門,，加快規(guī)范,、完善水質(zhì)公報時間間隔與項目。尤其應(yīng)在每月公報中,，公開管網(wǎng)水常規(guī)42項指標的檢測情況,。

　　解決問題最好的辦法，就是先讓問題浮在水面上,。規(guī)范水質(zhì)公報,，不僅可以讓消費者能夠正確判斷和規(guī)劃水的使用，也方便企業(yè)生產(chǎn)適合市場要求的凈水產(chǎn)品,。更重要的是,，只有公眾和輿論及時、準確了解水質(zhì)情況,，才能形成監(jiān)督自來水衛(wèi)生工作不斷改進的外部壓力,，把問題消解在初期，而不是坐等熱點事件出現(xiàn),。

　　讓農(nóng)村留守兒童了解城市

　　楊朝清

　　最近有調(diào)查發(fā)現(xiàn),，全國農(nóng)村留守兒童與城市“脫節(jié)”的現(xiàn)象越來越嚴重，其中不少兒童處于“放養(yǎng)”狀態(tài),，有的兒童到入園年齡還分不清顏色,，不知道過馬路要看紅綠燈。

　　當農(nóng)民工在城市揮汗如雨的時候,，他們的孩子卻被留在了鄉(xiāng)村,；一些城里人習以為常甚至覺得與生俱來的知識，卻成為留守兒童未曾觸碰,、未曾涉獵的“盲點”,。這不僅顯示出農(nóng)村家庭教育觀念的滯后,，也暴露出農(nóng)村學(xué)校教育缺失的“短板”，最終容易形成“教育質(zhì)量低下——兒童知識匱乏——讀書無用花錢——入學(xué)人數(shù)減少”的惡性循環(huán),。

　　更需注意到,，在城鎮(zhèn)化的大格局中，留守兒童得不到城市兒童的基本教育,，可能會成為未來農(nóng)民變市民的新阻礙,。教育資源需要對農(nóng)村有針對性地傾斜，更需要教育內(nèi)容對農(nóng)村有針對性地調(diào)整,。除了政府支持,，也要鼓勵公眾參與，發(fā)揮社會組織,、志愿者的教育援助能量,。只有補齊農(nóng)村教育的短板，農(nóng)村留守兒童現(xiàn)在才能了解城市,、未來才能更好融入城市,。

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