12月23日,，洛陽(yáng)首次公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試開考：不參加考試者將被評(píng)為年度不稱職,；考試不合格者,，將不能作為提拔對(duì)象,；連續(xù)兩年不合格者,，將考慮待崗、降級(jí),、降職,、免職等處理。此舉已引起中組部的關(guān)注,。(12月24日《東方今報(bào)》)

　　據(jù)報(bào)道,，像這樣大規(guī)模的干部測(cè)試在全國(guó)尚屬首次，無(wú)論縣長(zhǎng)還是局長(zhǎng)都成了“考生”,，當(dāng)?shù)夭簧俟珓?wù)員都覺(jué)得“緊張”“有壓力”,，他們像當(dāng)年備戰(zhàn)高考一樣,，反復(fù)翻看各種學(xué)習(xí)資料。筆者認(rèn)為,，這種不是高考,、勝似高考的公務(wù)員“年末大考”，不妨多多益善,。

　　在新情況,、新技術(shù)、新知識(shí)層出不窮的當(dāng)今,，作為政府政令制造者和執(zhí)行者,、行政權(quán)力行使者、社會(huì)事務(wù)管理者,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展引領(lǐng)者,、科技進(jìn)步推動(dòng)者、市場(chǎng)規(guī)則制定者,、爭(zhēng)議糾紛裁決者,、人民利益維護(hù)者，公務(wù)員應(yīng)該成為社會(huì)前進(jìn)的“中流砥柱”,，這要求公務(wù)員緊跟時(shí)代步伐不斷學(xué)習(xí),，才不至于出現(xiàn)不同程度的 “競(jìng)爭(zhēng)恐慌”、“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”而駕馭不了紛繁復(fù)雜的行政,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等諸多事務(wù)。

　　公務(wù)員要依法行政,，首先要當(dāng)新政策,、新法規(guī)的“明白人”，才知道怎樣依法行政,、怎樣避免違法行政,，也才知道哪些事該做，哪些事不該做,，哪些事合法,，哪些事違法，然后才談得上堅(jiān)持依法行政,，嚴(yán)格依照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,，而不是違法行政和亂作為,。如此,，才能心懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé),，多辦利民之事,。

　　因此,，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員仍滿足于現(xiàn)有知識(shí)和已有經(jīng)驗(yàn)，重交往應(yīng)酬輕學(xué)習(xí)研究,，在知識(shí)和本領(lǐng)上逐漸處于弱化狀態(tài)的眼下,，各地都有必要像洛陽(yáng)那樣，每年都至少搞一次讓公務(wù)員深感有壓力而緊張的“集體高考”,，用制度敦促領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公務(wù)員把帶頭學(xué)習(xí)作為第一需要,，使“帶頭學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)”成為一種責(zé)任,，并自覺(jué)純潔社交圈,、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈,。

相關(guān)內(nèi)容推薦：