1.小剛的足球踢得特別好,吳老師經(jīng)常鼓勵他在踢好足球的同時,不要忘記文化課的學(xué)習(xí)。對于吳老師的做法( ),。
A.不正確,不利于小剛個性的發(fā)展
B.不正確,,沒有認(rèn)識到足球與文化課之間的差異
C.正確,有利于小剛的全面發(fā)展
D.正確,,有利于吳老師的專業(yè)發(fā)展
2.某校一名學(xué)生期中科學(xué)考試成績12分,,在老師讓學(xué)生進(jìn)行自評時,該生給自己打了99分,,于是老師在卷面上批示:“你去照照鏡子!”該教師的做法( ),。
A.正確,尊重學(xué)生的主體性 B.正確,,如何寫評語是教師的權(quán)利
C.不正確,,忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?D.不正確,未看到學(xué)生的個性
3.教師工作的對象具有獨特品質(zhì),,充滿生命活力,,并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革;教學(xué)過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程,這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演( )角色,。
A.傳道者 B.研究者
C.示范者 D.解惑者
4.《中華人民共和國教育法》規(guī)定受教育者要履行的義務(wù)不包括( ),。
A.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,、圖書資料 B.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范 D.尊敬師長
5.下列說法中,符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是( ),。
A.國家實施九年義務(wù)教育,,收取學(xué)雜費
B.義務(wù)教育實行縣級教育行政部門管理
C.義務(wù)教育鼓勵教科書循環(huán)利用
D.義務(wù)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,發(fā)展教師教育
- 答案及解析:
- 1.【答案】C【解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面、個性發(fā)展的教育,。題干中,,吳老師在看到學(xué)生的足球特長后提醒學(xué)生也注意智育的發(fā)展,是正確的,。故本題選C,。
- 2.【答案】C【解析】學(xué)生是發(fā)展中的人,具有巨大的發(fā)展?jié)撃�,,要用發(fā)展的觀點認(rèn)識學(xué)生,。應(yīng)該相信學(xué)生是可以積極成長的,是有培養(yǎng)前途的,,是追求進(jìn)步和完善的,,是可以獲得成功的,因而對教育好每一位學(xué)生應(yīng)充滿信心,。題干中老師的做法忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�,,是不正確的。故本題選C,。
- 3.【答案】B【解析】教師工作對象的千差萬別以及教學(xué)內(nèi)容的不斷發(fā)展變化,,決定教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容,,要不斷學(xué)習(xí),、不斷反思、不斷創(chuàng)新,,成為研究者,。故本題選B。
- 4.【答案】A【解析】《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定,,受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律,、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度,。A項“使用教育教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備、圖書資料”不是受教育者的義務(wù),,而是該法第四十三條第(一)項規(guī)定的“受教育者的權(quán)利”,。故本題選A。
- 5.【答案】C【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,,實施義務(wù)教育,,不收學(xué)費,、雜費。第七條規(guī)定,,義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),,省、自治區(qū),、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,,縣級人民政府為主管理的體制。第四十一條規(guī)定,,國家鼓勵教科書循環(huán)使用,。第三十二條規(guī)定,縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,,采取措施發(fā)展教師教育,。故本題選C。
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(編輯:zhangxin29)