1.18世紀法國思想家盧梭認為,，“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的的價值取向屬于( ),。

A.個人本位論 B.社會本位論

C.國家本位論 D.生活本位論

2.小峰知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的行為,，但當看到周圍的人在紅燈亮時過馬路，他也忍不住跟著人群一起走,，對小峰應當加強( )方面的教育,。

A.道德認識 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

3.學校體育教學的基本組織形式是( )。

A.體育課 B.課外體育鍛煉

C.體育競賽 D.運動隊訓練

4.丁力有意識地對自己的學習活動進行檢查與監(jiān)控,。他所運用的學習策略屬于( ),。

A.復述策略 B.精加工策略

C.組織策略 D.元認知策略

5.最早在大學講授教育學的學者是( )。

A.梅伊曼 B.赫爾巴特

C.洛克 D.康德

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】教育目的的個人本位論主張,，確定教育目的應從人的本性,、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展,。代表人物：中國的孟軻,；西方的盧梭、裴斯泰洛齊、帕克,、洛克,、夸美紐斯、福祿貝爾,、馬斯洛,、羅杰斯、馬利坦,、奈勒,、薩特等。故本題選A,。
• 2.【答案】C【解析】道德意志,，是為實現道德行為所做的自覺努力，是人們通過理智權衡,，解決思想道德生活中的內心矛盾與支配行為的力量,，它常常表現為用正確動機戰(zhàn)勝錯誤動機、用理智戰(zhàn)勝欲望,、用果斷戰(zhàn)勝猶豫,、用堅持戰(zhàn)勝動搖，排除來自主客觀的各種干擾和障礙,，按照既定的目標把品德行為堅持到底。根據題意,，小峰已經有了道德認知,，但由于意志不夠堅定受到了從眾效應的影響。故本題選C,。
• 3.【答案】A【解析】體育的組織形式有：體育課,、早操、課間操,、課外體育鍛煉,、運動隊訓練、運動競賽等,。其中最基本的形式是體育課,。故本題選A。
• 4.【答案】D【解析】邁克卡（又譯為麥基奇）等人將學習策略分為三種：認知策略,、元認知策略和資源管理策略,。其中，元認知策略是指學生對自己整個學習過程的有效監(jiān)視及控制的策略,，具體又可分為：計劃策略,、監(jiān)控策略和調節(jié)策略。故本題選D,。
• 5.【答案】D【解析】康德曾先后四次在德國柯尼斯堡大學的哲學講座中開講教育學,，是將教育學作為一門學科在大學講授的第一人,。故本題選D。

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