2025國考申論如何復(fù)習(xí)?

國考有3套試卷,，分別是：副省級(jí)、市地級(jí),、行政執(zhí)法類,。這三套試卷的難度、題型,、答題字?jǐn)?shù)等是有區(qū)別的,，但是所涉及方法理論是融會(huì)貫通的，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)方法理論知識(shí),，把握五大題型的基本答題思路和方法,，有目的地積累一些最新理論素材。把所有題型匹配的知識(shí)點(diǎn)了然于胸后持續(xù)做題,，加深對(duì)答題思路和方法的理解,，才能更靈活地運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

一,、了解國考申論考情

從上表的對(duì)比中可以看出,，國考三類考卷都是5道題目，分值100分,，答題字?jǐn)?shù)都在2500字左右。相較其他考試而言,，題量更大,、答題字?jǐn)?shù)更多，所以作答難度也會(huì)更大些,。

從上表還可以看出,，國考申論題型總體遍及概括歸納、綜合分析,、解決問題,、應(yīng)用寫作,、文章寫作五大類型，只是不同類試卷考查題型略有不同,。而這種不同具有不確定性,，為了全面?zhèn)淇迹�五類題型都需要學(xué)習(xí)掌握,。

二,、明確申論備考方向

(一)重點(diǎn)學(xué)習(xí)題型方法

申論一共分為五大題型，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論方法,。

1.概括歸納類題

【例1】“耀然燈飾”的發(fā)展,，是星河鎮(zhèn)燈飾企業(yè)發(fā)展的縮影。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料1”,，簡要總結(jié)“耀然燈飾”成功的經(jīng)驗(yàn),。(10分)

要求：全面、準(zhǔn)確,、有條理,。不超過200字。

【例2】“給定資料2”中隆金公司雖然做的是配件,，但也成為了市場中的主角,。請(qǐng)你談?wù)劼〗鸸�司為什么能成�?ldquo;市場中的主角”。(15分)

要求：(1)緊扣資料,，歸納準(zhǔn)確;(2)內(nèi)容全面,，條理清晰;(3)不超過300字。

概括歸納類題是較基礎(chǔ)且考查頻率較高的模塊,，這類題需要有方向地去壓縮和整理材料,，以精簡且成邏輯的關(guān)鍵詞為答案要點(diǎn)。另外,，近幾年國考,，愛用“談?wù)?要素”類設(shè)問，這類設(shè)問,，若題干或要求無“分析”等相關(guān)詞眼,，則歸為概括歸納題，只是設(shè)問方式稍有不同,，但是答題方法沒有區(qū)別,。

2.綜合分析類題

【例1】請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”，談?wù)劄槭裁?ldquo;有村民說,，窯洞修復(fù)的過程,，也是他們從旁觀者變成參與者再到傳承者的過程”。(15分)

要求：分析全面，條理清晰,。不超過250字,。

【例2】“給定資料1”中說，“這些努力和奮斗所換來的,，有形的會(huì)老去,，無形的卻能從此改變小谷村。”請(qǐng)你根據(jù)“給定資料1”,，談?wù)剬?duì)這句話的理解,。(15分)

要求：分析全面，條理清晰,。不超過300字,。

綜合分析類題包含4個(gè)小題型為：要素分析、詞句理解,、評(píng)價(jià)分析,、比較分析，國考只考查過前三類,。這類題型需要對(duì)題干和材料有更深層次的了解,，去全面地看待材料，要由表及里地去思考,。另外,，近幾年國考，愛用“談?wù)?要素”類設(shè)問,，這類設(shè)問,，若題干或要求含“分析”等相關(guān)詞眼，則歸為要素分析題,，只是設(shè)問方式稍有不同,，但是答題方法沒有區(qū)別。

3.解決問題類題

【例1】“給定資料3”中提到小李感覺自己陷入了“兩難”境地,。請(qǐng)你分析小李產(chǎn)生這種心態(tài)的原因,，并提出走出這種境地的對(duì)策。(15分)

要求：分析全面,，對(duì)策得當(dāng),，邏輯清晰。不超過350字,。

【例2】請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”,，梳理S市公共文化空間建設(shè)和運(yùn)營中存在的問題，并提出解決建議,。(20分)

要求：(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確;(2)所提建議具體明確、有針對(duì)性,、切實(shí)可行;(3)不超過450字,。

解決問題類題考查考生識(shí)別問題和解決問題的能力，要利用資料中現(xiàn)有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策,，當(dāng)然也要去積累一些材料外的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策,。2024年三類試卷均有考查，相對(duì)往年,，考查頻率有所提高,。

4.應(yīng)用寫作類題

【例】H市近期準(zhǔn)備召開“社區(qū)治理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”，你作為石板街道負(fù)責(zé)人,，將在座談會(huì)上發(fā)言,。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料3”，以“清河社區(qū)的治理之道”為題,，寫一份發(fā)言提綱,。(20分)

要求：(1)內(nèi)容全面、具體;(2)有邏輯性,，語言流暢;(3)不超過450字,。

應(yīng)用寫作類題考查頻率較高，考查考生的貫徹執(zhí)行能力,，這類題型需要考生在日常多積累常見的應(yīng)用文文種,。2023年，考查頻率特別高,，部分試卷有2—3道題;2024年,，回歸正常考查頻率,，一套試卷僅1道,。

5.文章寫作類題

【例1】“給定資料5”中提到：“投入自己的領(lǐng)域，不斷‘打磨’,，不斷‘修補(bǔ)’,，為人們溫暖篤定的生活秩序默默付出，穩(wěn)步前行,。”請(qǐng)根據(jù)對(duì)這句話的理解,，參考給定資料，聯(lián)系實(shí)際,，自選角度,，自擬題目，寫一篇文章,。(35分)

要求：(1)觀點(diǎn)明確,，見解深刻;(2)參考給定資料，但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000—1200字,。

【例2】請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”,，圍繞行政執(zhí)法工作中的“力”“理”“利”進(jìn)行深入思考，聯(lián)系實(shí)際,，自擬題目,，寫一篇文章。(35分)

要求：(1)觀點(diǎn)明確,，見解深刻;(2)參考給定資料,，但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000—1200字,。

文章寫作類題考查頻率高,，近兩年為每類試卷必考。要求的字?jǐn)?shù)較多,，需要考生多積累一些材料外的案例,。同時(shí)需要注意國考中的作文為議論文，不需要掌握其他文體,。另外需要注意,，國考中，作文出題比較傾向于給出一句深刻有哲理的話語,，然后涉及多主題關(guān)系的命題方向也比較多,，需著重備考這兩類出題形式。

(二)勤加演練作答方法

學(xué)完一個(gè)題型的知識(shí)點(diǎn),，可以做10道左右的題來進(jìn)行鞏固和加深理解,，五種題型共計(jì)50道題左右。

在考前4周左右開始做套題,，每天1套,，連續(xù)做3周，共21套,。做一套題后要復(fù)盤相應(yīng)的理論知識(shí),，不足之處要進(jìn)行修訂完善，找到自己的薄弱環(huán)節(jié),，花更多的精力和時(shí)間重點(diǎn)突破,。同時(shí)做好名人名言和理論素材的積累，充實(shí)議論文寫作,。

考前一周開始做模擬題,，做一周，共7套,。做模擬題時(shí)要注意合理分配時(shí)間和控制答題速度,，避免在考場上出現(xiàn)時(shí)間分配不合理以及答不完題的情況

(三)充分積累寫作素材

1.名言警句

積累不同話題或主題的名言警句,，如：愛國、誠信,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新、理想信念,、實(shí)干等主題�,？梢詠碓从诹�(xí)近平用典,、古詩詞等。

如：(1)志士不忘在溝壑,，勇士不忘喪其元,。

(2)巧詐不如拙誠，惟誠可得人心,。

(3)立善法于天下,，則天下治;立善法于一國，則一國治,。

2.政策理論

積累背誦國家大政方針政策理論,。可以來源于二十大報(bào)告,、中央一號(hào)文件,、“十四五”規(guī)劃綱要等國家政策文件。

如：(1)2024年中央一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范,、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》強(qiáng)調(diào)：習(xí)近平總書記在浙江工作時(shí)親自謀劃推動(dòng)“千村示范,、萬村整治”工程(以下簡稱“千萬工程”)，從農(nóng)村環(huán)境整治入手,，由點(diǎn)及面,、迭代升級(jí)，20年持續(xù)努力造就了萬千美麗鄉(xiāng)村,，造福了萬千農(nóng)民群眾,，創(chuàng)造了推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐范例。要學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”蘊(yùn)含的發(fā)展理念,、工作方法和推進(jìn)機(jī)制,，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，完整,、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,，因地制宜,、分類施策,，循序漸進(jìn)、久久為功,，集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實(shí)事,，不斷取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展、階段性成果,。

(2)《2024年政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)：大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導(dǎo)作用,，以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,，加快推進(jìn)新型工業(yè)化，提高全要素生產(chǎn)率,，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)新的躍升。

3.人物事例

人物事例可以搜集典型人物的事例,，如：科學(xué)家,、黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)人,、道德楷模等,，重點(diǎn)積累其典型事跡，深刻理解人物事例適用的寫作主題,�,？梢詠碓从诟袆�(dòng)中國十大人物、共和國勛章獲得者,、時(shí)代楷模等,。

如：(1)鄧稼先：核物理事業(yè)的開拓者。鄧稼先同志是我國核武器理論研究工作的奠基者和開拓者之一,，是我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者之一。1924年,，他出生在安徽省懷寧縣,。少年時(shí)就立志將自己的一切貢獻(xiàn)于祖國。1948年,，他赴美國留學(xué),，僅用23個(gè)月就取得博士學(xué)位。1950年,，他毅然回國投身祖國建設(shè),。1958年，鄧稼先奉命調(diào)入核武器研制機(jī)構(gòu),，從此隱姓埋名28年,。他帶領(lǐng)平均年齡僅23歲的年輕隊(duì)伍,，白手起家探索原子彈原理。他們?nèi)找箠^斗,，計(jì)算用過的草稿紙堆滿了房間,。1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年,，第一顆氫彈成功爆炸,。1985年，鄧稼先被確診為直腸癌晚期,，但他仍心系工作,。1986年7月29日，鄧稼先同志永遠(yuǎn)離開了我們,，他用生命詮釋了對(duì)祖國的忠誠和奉獻(xiàn)。

(2)毛豐美：干字精神的踐行者,。毛豐美是遼寧省鳳城市大梨樹村黨委書記,。他帶領(lǐng)大梨樹村村民發(fā)揚(yáng)“干”字精神，苦干,、實(shí)干,、巧干，把一個(gè)貧窮落后的小山村建設(shè)成為富裕,、文明,、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。他為了村里的發(fā)展,，四處奔波,，招商引資，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,。他一生廉潔奉公,，不謀私利，把自己的全部精力都投入到了大梨樹村的建設(shè)和發(fā)展中,。毛豐美的“干”字精神,，成為廣大基層干部學(xué)習(xí)的榜樣。

4.社會(huì)熱點(diǎn)

社會(huì)熱點(diǎn)主要指近期國內(nèi)發(fā)生的,，影響比較廣泛,、關(guān)注度比較高的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)、生態(tài)方面的新聞熱點(diǎn),。主要來源于各主流渠道的新聞報(bào)道,。

如：(1)華為三折屏手機(jī)火爆銷售,。華為推出全球首款最大、最薄的商用三折疊屏手機(jī),，掀起預(yù)售熱潮,。三折屏不僅是外形上的變化，也意味著鉸鏈,、屏幕等方面實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)技術(shù)突破,，回應(yīng)了用戶在硬件可靠性、輕薄性和屏幕質(zhì)量等方面的關(guān)切,，展示了國產(chǎn)手機(jī)的硬實(shí)力,，表明國產(chǎn)手機(jī)在高端市場正從追趕走向引領(lǐng)。三折疊屏手機(jī)的火熱預(yù)售表明,，國產(chǎn)手機(jī)乃至中國制造,，只有依靠顛覆式創(chuàng)新、原始性創(chuàng)新,，才能立足市場,，贏得未來。

(2)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善,。近年來,，生態(tài)環(huán)境部會(huì)同有關(guān)部門著力推廣“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，注重“房前屋后”,，緊盯“田邊道旁”,，推動(dòng)解決群眾關(guān)心的環(huán)境問題。“十四五”以來,，全國新增完成6.7萬個(gè)行政村環(huán)境整治,，農(nóng)村生活污水治理率達(dá)到45%以上，化肥農(nóng)藥利用率超過41%,，畜禽糞污綜合利用率達(dá)到78%,，農(nóng)膜回收率達(dá)到80%以上，通過“兩項(xiàng)重點(diǎn)整治,，一個(gè)系統(tǒng)加強(qiáng)”,，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。

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