2023-12-15 13:30:37 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
2024年國(guó)面:四大維度全面升級(jí)
為助力2024年國(guó)考面試,,華圖教育面試研究院從全國(guó)挑選數(shù)名優(yōu)秀師資進(jìn)行了為期20天的線(xiàn)下集中教研,從20大專(zhuān)崗系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)講義迭代,、三大面試形式教學(xué)體系升級(jí),、國(guó)面最新面試考情分析及試題解析、時(shí)政熱點(diǎn)考點(diǎn)梳理及解讀等四大維度進(jìn)行了全面升級(jí),,以期幫助各位考生各個(gè)擊破,,高分上岸。
掃一掃,,進(jìn)入24年國(guó)考面試備考群
1.專(zhuān)崗:數(shù)量增加,內(nèi)容專(zhuān)業(yè)
縱觀(guān)國(guó)面職位表,,分為中央黨群機(jī)關(guān),、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)(本級(jí))、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)省級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu),、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位這四類(lèi),,不同類(lèi)別下又分為不同崗位、不同系統(tǒng),,如宣傳部,、組織部、人社部,、稅務(wù),、公安,、人民銀行、海關(guān),、海事等,。
各崗位、各系統(tǒng)依據(jù)實(shí)際情況單獨(dú)組織面試,,無(wú)論是面試形式,,還是面試內(nèi)容,崗位之間,、系統(tǒng)之間都存在差異,。這就需要考生在備考時(shí),針對(duì)所報(bào)崗位的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,,以達(dá)到事半功倍的效果,。為此,華圖教育面試教研團(tuán)隊(duì)從專(zhuān)崗覆蓋數(shù)量和專(zhuān)業(yè)內(nèi)容這兩個(gè)方面進(jìn)行了升級(jí),。
從數(shù)量上來(lái)看,,2024年結(jié)合招錄公告,共教研升級(jí)了20個(gè)系統(tǒng)的專(zhuān)崗資料,。其中,,既包括招考人數(shù)較多、覆蓋面較廣的大系統(tǒng),,如,,稅務(wù)、公安,、人民銀行,、海關(guān)、海事等;也包括雖然招考人數(shù)偏少,、但專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的小系統(tǒng),,如,審計(jì)署,、證監(jiān)會(huì),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國(guó)家礦山安全監(jiān)察局等,。
從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),,貼近各崗位工作實(shí)務(wù)。教研團(tuán)隊(duì)從實(shí)用性的角度思考,,從崗位系統(tǒng)的職責(zé),、工作理念,各專(zhuān)崗系統(tǒng)涉及到的主要政策理論和工作重點(diǎn)案例進(jìn)行梳理和專(zhuān)項(xiàng)解讀,,便于考生了解崗位職責(zé),、積累崗位經(jīng)驗(yàn),。比如公安專(zhuān)崗結(jié)合公安機(jī)關(guān)共性知識(shí)進(jìn)行展現(xiàn),如日常警務(wù)情境,,包括公安機(jī)關(guān)出警,、抓捕行動(dòng)、破案方式等各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)層面為考生提供知識(shí)和流程參考,,提升考生的執(zhí)法素養(yǎng),。如國(guó)家礦山安全監(jiān)察局專(zhuān)項(xiàng)資料中,從系統(tǒng)概述,、事故處置案例分析到安全法規(guī)全面為考生呈現(xiàn)專(zhuān)崗業(yè)務(wù)知識(shí),,增進(jìn)考生對(duì)今年這一新增系統(tǒng)的了解。除此之外,,部分專(zhuān)崗還增加了特殊內(nèi)容,,比如,國(guó)家金融監(jiān)督管理局及證監(jiān)會(huì)的面試會(huì)進(jìn)行分崗差異性命題,。國(guó)金局中的法律崗,、財(cái)經(jīng)崗、計(jì)算機(jī)崗等,,除了考察通用類(lèi)結(jié)構(gòu)化面試題目,,還會(huì)進(jìn)行分崗專(zhuān)業(yè)知識(shí)考查,此次升級(jí)也對(duì)此專(zhuān)門(mén)編撰了專(zhuān)業(yè)講義,。
2.體系:三大類(lèi)型,,全面覆蓋
在國(guó)考面試中,結(jié)構(gòu)化面試是最主要的面試形式,,大多數(shù)崗位都采用這種面試形式,。無(wú)論是從組織面試的經(jīng)驗(yàn),還是命制試題的經(jīng)驗(yàn),,這都是一種成熟的面試形式,。相應(yīng)地,考生對(duì)它也更為熟悉和了解,。但此處要提醒各位考生:這幾年面試題型在不斷創(chuàng)新,,如,新增的反駁題,、海事系統(tǒng)的圖形題等,考查能力綜合性,、交叉性越來(lái)越明顯,。為此,教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合實(shí)際教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),,從專(zhuān)項(xiàng)能力提升出發(fā),,如審題能力,、邏輯構(gòu)建能力、崗位的適配能力等角度,,對(duì)結(jié)構(gòu)化體系進(jìn)行了升級(jí),。
第二種面試形式是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試,主要是中央黨群機(jī)關(guān)和中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)(本級(jí))部分崗位采用,,可以只采用這一種面試形式,,如,民政部,、農(nóng)業(yè)部,、民航總局;也可以與結(jié)構(gòu)化面試相結(jié)合,如,,政協(xié)全國(guó)委員會(huì)機(jī)關(guān),、工業(yè)和信息化部、國(guó)家林業(yè)局等,。2023年國(guó)家公務(wù)員面試中采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的系統(tǒng)有財(cái)政部,、中華全國(guó)總工會(huì)、應(yīng)急管理機(jī)關(guān)等系統(tǒng),,整體表現(xiàn)靈活性強(qiáng),、難度大、對(duì)考生的能力要求高,。為了幫助考生高效應(yīng)對(duì),,華圖教育面試教研團(tuán)隊(duì)從發(fā)言質(zhì)量和互動(dòng)質(zhì)量?jī)蓷l主線(xiàn)出發(fā),聚焦任務(wù)和進(jìn)程上的多種討論場(chǎng)景和熱門(mén)考點(diǎn),,給出對(duì)應(yīng)話(huà)術(shù)和多維度訓(xùn)練方法,,全面提升,最大化幫助考生獲得高分,。
第三種面試形式是結(jié)構(gòu)化小組面試,,2016、2017年由少數(shù)崗位開(kāi)始試點(diǎn);2018年稅務(wù)系統(tǒng)開(kāi)始率先全面采用這種面試形式,,已連續(xù)采用6年;2021年,,海關(guān)系統(tǒng)首次大面積采用這種面試形式。它作為一種新的面試形式,,是未來(lái)的趨勢(shì),,在各系統(tǒng)面試應(yīng)用中不斷完善。2023年,,財(cái)政部面試中出現(xiàn)了五人為一組的結(jié)構(gòu)化小組面試,,基于此,華圖教育面試教研團(tuán)隊(duì)對(duì)結(jié)構(gòu)化小組面試進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)教研,制作專(zhuān)項(xiàng)教材,,從重點(diǎn)題型,、答題策略、互評(píng)技巧等多個(gè)維度幫助考生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,,以提升考生在考場(chǎng)的適應(yīng)性,。
3.答案:多輪優(yōu)化,力爭(zhēng)高分
雖然面試題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,,但參考答案仍然是廣大考生十分關(guān)注的內(nèi)容,。一方面,部分考生缺乏自信,、對(duì)自己的答題內(nèi)容沒(méi)有底氣時(shí),,答案可以增加確定性和安全感;另一方面,碰到難題或不會(huì)答的題目時(shí),,答案簡(jiǎn)直就是救命稻草,。所以,為了滿(mǎn)足各位考生的需求,,也為了讓大家寬心,,華圖教育為大家提供參考解析和評(píng)分要點(diǎn)這兩類(lèi)答案。
針對(duì)歷年試題,,提供參考解析,,按專(zhuān)崗分類(lèi),分崗印刷;針對(duì)模擬試題,,提供評(píng)分要點(diǎn),,既給考生參考,又給考生留有靈活處理的空間,。參考解析由已上岸的各崗位師兄師姐撰寫(xiě),,他們結(jié)合工作實(shí)際作答,以凸顯政府實(shí)務(wù)式答題;評(píng)分要點(diǎn)由華圖教育面試研究員,、資深面試?yán)蠋煿餐谱�,,他們將多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、面試思考匯聚其中,,以提高參考價(jià)值,。除此之外,在編寫(xiě)階段,,要求作者自審自查,、自行修改;在相互審校階段,從形式到內(nèi)容,,反復(fù)優(yōu)化,,認(rèn)真把控質(zhì)量;在排版審校階段,,嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)抓每個(gè)細(xì)節(jié)�,?傊�,,多輪審校優(yōu)化,提高答案質(zhì)量,,提供努力方向,,樹(shù)立標(biāo)桿,幫助考生力爭(zhēng)高分,。
4.素材:時(shí)政熱點(diǎn),,多方解讀
在國(guó)面?zhèn)淇贾校?jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,,許多考生易掌握答題思路,,這是一個(gè)可喜的收獲。但同時(shí)也會(huì)遇到新的瓶頸,,主要體現(xiàn)在答同一類(lèi)題目時(shí),,內(nèi)容差別不大,缺乏深度和亮點(diǎn),。雖然能完成作答,,但離高分還有些距離,分析其核心原因是由于考生積累匱乏,、儲(chǔ)備不夠,。
基于此,華圖教育為大家準(zhǔn)備了各類(lèi)素材,,包括《政策理論素養(yǎng)提升手冊(cè)》,,幫助考生從思想、講話(huà),、用典,、馬哲、精神,、楷模,、二十大七大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;《面試鞏固提升講義》既對(duì)政府工作實(shí)務(wù)進(jìn)行梳理,又對(duì)重點(diǎn)主題進(jìn)行分析,,不斷提升,、強(qiáng)化考生的政府實(shí)務(wù)式答題能力;《面試熱點(diǎn)面對(duì)面》則聚焦最新的熱點(diǎn)事件和社會(huì)現(xiàn)象,從背景,、意義,、危害,、原因、問(wèn)題,、對(duì)策等多個(gè)角度進(jìn)行解讀,,同時(shí)配置結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化小組及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬題幫助考生鞏固,、強(qiáng)化知識(shí),。
總之,我們希望各位考生在華圖教育的幫助下,,最大化開(kāi)發(fā)潛力,,全面提升能力,努力爭(zhēng)取高分,,積極爭(zhēng)取上岸,。祝各位考生面試順利!
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