一、什么是ABC類試卷?

A類：縣級及以上綜合管理類職位使用A類卷;;

B類：鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類職位使用B類卷;

C類：行政執(zhí)法類職位(監(jiān)獄系統(tǒng),、市縣級法院)使用C卷,。

2023年河北省考申論ABC類職位統(tǒng)計(jì)

二、考察內(nèi)容?

1. 申論A級

縣級及以上綜合管理類職位申論考試(A類)主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力,、綜合分析能力,、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力,。

閱讀理解能力─全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),，并揭示所反映的本質(zhì)問題,。

綜合分析能力─對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,，多角度地思考資料內(nèi)容,，作出合理的推斷或評價(jià)。

提出和解決問題能力─借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題,，作出評估或權(quán)衡,，提出解決問題的方案或措施,。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種,，運(yùn)用說明、陳述,、議論等方式,，準(zhǔn)確規(guī)范,、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn),。

2. 申論 B 級

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類職位申論考試(B類)主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力,、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力,。

閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn),、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況,，及時(shí)有效地完成任務(wù),。

解決問題能力─運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷,，提出切實(shí)可行的措施或辦法,。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，對事件,、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明,、陳述或闡釋。

3. 申論 C 級

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類職位申論考試(B類)主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力,、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力,。

閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn),、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則,，根據(jù)客觀實(shí)際情況,，及時(shí)有效地完成任務(wù),。

解決問題能力─運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷,，提出切實(shí)可行的措施或辦法,。

文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種,，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明,、陳述或闡釋。

三,、考察重點(diǎn)?

A類側(cè)重考查的是更加宏觀深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力,。簡單來說，更加側(cè)重考察理性思維,、辯證思維,、抽象思維能力并通過規(guī)范準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來,，并對事實(shí)和觀點(diǎn)發(fā)表自己的議論。主要題型依舊為歸納概括,、綜合分析,、應(yīng)用文以及議論文。

B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力,，相比較于A類會稍微具體一些,，涉及到的事實(shí)和觀點(diǎn)更加具體，主要會體現(xiàn)在給定資料的選材上,。主要題型為歸納概括,、句子理解、解決問題和議論文,，備考考時(shí)要側(cè)重大公文的練習(xí),，話題上多積累鄉(xiāng)村振興、基層治理等相關(guān)內(nèi)容;

C類試卷是偏向于執(zhí)法類,，考察了依法辦事能力和公共服務(wù)兩種能力,，主要題型為句子理解,、要素分析,、解決問題和應(yīng)用文，在備考的時(shí)候可以著重關(guān)注一線執(zhí)法這方面的話題,。

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