申論考試大綱中要求，考生需要具備提出和解決問題的能力,。要求考生精準界定問題,，在對給定資料理解和分析的基礎上，結(jié)合自身經(jīng)驗和生活體驗提出解決問題的措施和方案,。這就使得我們在做這一類題時需要全面分析,，針對性提煉和書寫。下面讓我們?nèi)タ慈绾伟凑詹襟E進行解決問題題型的提升,。

第一步：清晰審題,，明確方向。

首先,，審題干,。注意要審答題任務，明確幾點問題,，建立答題思路,。①問題和對策是否都要求在題干當中。如果只有對策,，那么問題找出來可以簡單書寫,，也可以不必書寫，根據(jù)要求中的字數(shù)決定,。②問題是對策的起點,。無論寫不寫問題，同學們要清楚,，問題是對策的起點,。

其次，審要求,。要求中除了字數(shù)要求,，還具備提出對策的獨特要求，常見要求詞有：①可行性(解決問題可解決性)②具體性(解決措施要具體可行)③針對性(在問題界定精準的基礎上,，對策的范圍與問題范圍保持一致,，即大問題大對策,，小問題小對策)

最后，帶著我們對于審題目和題干我們不難發(fā)現(xiàn),，我們已經(jīng)初步,，確定了答題前的框架。

第二步：明確要素,，學會轉(zhuǎn)換,。

在我們解答解決問題題型時，大家一定要注意的一個問題是,。往往對于問題可能找不到,，或者找到了意識不到。這就說明,，找“問題”時,，也要注意“影響”“原因”等要素。因為它們之間,，在一定條件下,，是可以相互轉(zhuǎn)換的。比如：“我感冒了”這個原因可以推出,，“我上班沒有精神,。”這個影響,。但“我感冒了”依舊可以看作是一個“問題”,。所以，同學們在這里一定要有一個轉(zhuǎn)換的思想,，這樣以來,，對于找問題、原因,、影響也就不難理解了,。另外，經(jīng)驗也可以拿來和對策進行轉(zhuǎn)換和使用,。

第三步：安排答案,，運籌帷幄。

最后,，明確了以上的思維,。接下來，我們明確兩件事：①我們在輕重緩急,，止癢消炎的原則下,，將答案分條列點的書寫下來。②結(jié)合材料中的問題和對策的同時,，我們可以積累,，政府視角下常見的經(jīng)驗對策并結(jié)合在一起,，進行書寫答案。例如：加強思想意識,、完善監(jiān)督體制,、加強法律法規(guī)建設等。

如上,，我們可以看到,，解決問題的題型，準備前,，明確方向框架,。進行中，具備要素轉(zhuǎn)換的意識,，書寫時,，在原則和積累中進行從容書寫。最后運籌帷幄,，拿下此種題型,。

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