在歷年事業(yè)單位聯(lián)考中,，綜合應(yīng)用能力(A)的分值可以說(shuō)占據(jù)半壁江山,。那么在時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的事業(yè)單位聯(lián)考備考中,，如何科學(xué)備考綜合應(yīng)用能力(A)并最終拿到高分?本篇將著重聊聊關(guān)于綜(A)的那些“干貨”,。

一、撥云見(jiàn)日：綜合應(yīng)用能力(A)?

綜合應(yīng)用能力(A)是事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員考試中,，專(zhuān)門(mén)針對(duì)相關(guān)“綜合管理類(lèi)”崗位設(shè)置的考試科目,。這直觀體現(xiàn)在：試題給考生設(shè)置管理者角色，并將其帶入典型的管理崗位工作情境,，考查考生能否勝任相關(guān)管理類(lèi)崗位工作的能力,。來(lái)看模擬題樣題：

假定身份：假如你是B是環(huán)保局局長(zhǎng)助理小趙，根據(jù)背景材料完成下列任務(wù),。

通過(guò)分析上面的樣題,，我們可以提取出以下這些有效信息：

1.題型設(shè)置有規(guī)可循,。

整個(gè)題型圍繞“提出問(wèn)題(1題和2題)—分析問(wèn)題(2題和3題)—解決問(wèn)題(4題至7題：辦事+辦文辦會(huì))”來(lái)進(jìn)行設(shè)置。通過(guò)題型設(shè)置,，可以把脈命題人的命題思路,，從而更好的、有側(cè)重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。

2.題型考查面廣而深,。

既考查到了單個(gè)主體(人)的問(wèn)題，也考查到了綜合主體(單位/政府行政機(jī)關(guān))的問(wèn)題;既考查到了問(wèn)題及其原因,、影響,，也考查到了如何解決問(wèn)題;既考查到了對(duì)于觀點(diǎn)的分析評(píng)價(jià)能力，也考查到了綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)勝任工作的能力;既考查到了機(jī)關(guān)單位管理角色情境中如何辦事,，也考查到了機(jī)關(guān)單位工作中如何辦文辦會(huì),。故考查能力全面，且非常具有針對(duì)性,。

3.�,？碱}型經(jīng)久不衰。

信息歸納題,、解決問(wèn)題類(lèi)題,、事務(wù)性文書(shū)寫(xiě)作題在綜合應(yīng)用能力(A)中屬于考查頻次極高的題。這一點(diǎn),，可以通過(guò)后期大量的訓(xùn)練來(lái)有針對(duì)性解決,，當(dāng)然也是各位考生需要花大氣力練習(xí)的,。

4.新題型須引起關(guān)注,。

2021年下半年事業(yè)單位聯(lián)考中出現(xiàn)了新題型——分析評(píng)價(jià)類(lèi)題(第3題)，所以其極有可能會(huì)再次出現(xiàn)在2022年事業(yè)單位聯(lián)考中,。這類(lèi)題需要對(duì)材料綜合分析的基礎(chǔ)上,，提煉出自己的觀點(diǎn)并加以佐證延伸，并且對(duì)于字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格限制,，故具有一定的難度,，應(yīng)該引起我們高度的關(guān)注。

5.注意科目區(qū)別對(duì)待,。

可能有考生拿到綜合應(yīng)用能力(A)類(lèi)試題,，直接將其等同于公務(wù)員考試中的《申論》，運(yùn)用《申論》答題思路去作答,。其實(shí),，這種觀點(diǎn)存在一定的片面性,。二者有很多相似之處，但也有不同點(diǎn),。例如：(1)綜合應(yīng)用能力(A)比較注重用理論框架做支撐,，難以大面積從文段材料摘抄形成答案;(2)綜合應(yīng)用能力(A)更加側(cè)重的是勝任事業(yè)單位綜合管理類(lèi)崗位工作所具備的一些能力，和《申論》模擬公務(wù)員日常工作有所不同;(3)綜合應(yīng)用能力(A)不考大作文(議論文),，考查的多為事務(wù)性文書(shū)(應(yīng)用文),。

二、先人一步：科學(xué)備考綜合應(yīng)用能力(A)

1.制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃,。

綜合應(yīng)用能力(A)不同于職測(cè)科目,，它是基于考生對(duì)相關(guān)實(shí)際工作的理解而作答。由于其主觀性較強(qiáng),，加之考生們?nèi)狈�機(jī)關(guān)單位工作經(jīng)驗(yàn),，所以學(xué)習(xí)是個(gè)“慢熱”的過(guò)程。有些考生由于缺乏科學(xué)合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃,，時(shí)間安排混亂無(wú)效,，加上答案與參考解析有較大差距，導(dǎo)致心態(tài)浮躁,，認(rèn)為“學(xué)不好”,，難以安心學(xué)下去。所以建議考前做好規(guī)劃,，給自己2個(gè)月時(shí)間按部就班地學(xué),，就可以比較好地在綜合應(yīng)用能力(A)上提分。建議可分為以下幾個(gè)階段：

2.一定要?jiǎng)悠鸸P來(lái),，學(xué)會(huì)總結(jié),。

如何破解“聽(tīng)會(huì)寫(xiě)廢”這一難點(diǎn)?首先,，必須要邁過(guò)心里那道“坎”，一定要敢于動(dòng)筆,。其次,，“光動(dòng)筆、不思考,、不總結(jié)”,，也是一大誤區(qū)。建議每一道題的答案對(duì)照參考解析,，看看哪些要點(diǎn)寫(xiě)到了,，哪些要點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，可以標(biāo)記在自己的答題卡上(或者錯(cuò)題本上),，定時(shí)復(fù)習(xí),。后期，遇到相似的題可以模仿書(shū)寫(xiě),。一定要相信,，模仿寫(xiě)的效果會(huì)比亂編造寫(xiě)的效果來(lái)的更快更好。

3.建議練習(xí)真題為主,、模擬題為輔,，做到有機(jī)結(jié)合。

真題的區(qū)分度和難易程度把握都比較好,，比較適用于前期積累練習(xí),，且可以通過(guò)“鉛筆作答，多次練習(xí)”的方式提高做題效果;模擬題相較于真題來(lái)說(shuō)可多作為后期拓展新題型,、拓寬答題視野之用,，二者使用需要做到有機(jī)結(jié)合。對(duì)于模擬題中出現(xiàn)的新題型(案例分析題的新穎精準(zhǔn)有針對(duì)性的表達(dá),、新型事務(wù)性文書(shū)文種),，一定要厘清思路和要點(diǎn)，注意積累,，舉一反三,。

4.答案書(shū)寫(xiě)要書(shū)面化,、規(guī)范化,。

答案的最終呈現(xiàn)建議書(shū)面化，避免口語(yǔ)化的大白話(huà);規(guī)范化答案的書(shū)寫(xiě)要有關(guān)鍵詞+要點(diǎn),，有條理,，不亂涂亂畫(huà)，字跡工整即可,。

以上是關(guān)于2022事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力(A)相關(guān)的復(fù)習(xí)備考建議,。如需具體信息,，可關(guān)注“安徽華圖事業(yè)編招考”微信公眾號(hào)。預(yù)祝各位考生綜合應(yīng)用能力(A)能上120+!

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