在省考言語中,，小伙伴們做邏輯填空最頭疼的是知道了成語的意思還是容易選錯(cuò)答案，實(shí)際上,，邏輯填空除了考察大家對(duì)成語涵義及側(cè)重點(diǎn)的掌握外,，還會(huì)涉及到成語的用法，不了解成語的用法極容易踩坑,，因此圖圖老師在這里給大家整理了成語容易誤用的各種情況,，希望大家能夠避開這些誤區(qū)，增加解題的效率,。

(1)望文生義

成語的意義是約定俗成的,，很多成語來源于古代寓言故事、神話傳說,、歷史典籍,、文學(xué)作品等，其實(shí)際含義往往與表面意思不一致,。如果對(duì)熟語的意義不仔細(xì)辨析,，極易因望文生義而誤用。

①他最近出版了一本文不加點(diǎn),、幾乎沒有注釋的舊體詩集子,，這樣的書，讀起來確實(shí)累人,。

②小明同學(xué)平時(shí)連一篇作文也寫不好，竟然還給《作文通訊》寄稿子,，真是不刊之論,，引得同學(xué)們笑話他

①【解析】文不加點(diǎn)，點(diǎn)：涂上一點(diǎn),，表示刪去,。文章一氣呵成，無須修改,。形容文思敏捷,，寫作技巧純熟。

②【解析】不刊之論,，刊：古代指消除錯(cuò)字,。不可改動(dòng)或不可磨滅的言論，形容言論確當(dāng),，無懈可擊,。

(2)褒貶不當(dāng)

成語從感情色彩上可分為褒義,、中性、貶義,，在使用過程中,，必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤,。

①這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣,，克服重重困難，去探索大自然的奧秘,。

②在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中,，雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊(duì)

【解析】無所不為：沒有什么不干的,，指什么壞事都干,，貶義詞。這里當(dāng)作褒義詞使用,，故錯(cuò)誤,。

【解析】鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角,。比喻珍貴而稀少的人或物,。褒義詞。同義詞：屈指可數(shù),。

(3)張冠李戴

有些成語有特定的使用對(duì)象,，如果把握不準(zhǔn)，就極易出現(xiàn)張冠李戴的情況,。

①201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲的年紀(jì),，豆蔻年華，風(fēng)華正茂,。

②這部喜劇逗得大家哈哈大笑,，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。

【解析】豆蔻年華：唐代杜牧《贈(zèng)別》詩：“娉娉裊裊十三余,，豆蔻梢頭二月初,。”后來稱女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。

【解析】渙然冰釋：疑慮,、誤會(huì),、隔閡等完全消除。不能形容煩惱,，可用“煙消云散”

(4)謙敬錯(cuò)位

①您剛剛喬遷新居,，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫,，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝,。

②我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川,、虛懷若谷

【解析】蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈(zèng)的字畫送到自己家里,。謙詞，只能用于自己,。句中卻把它用來形容別人的家,，犯了謙詞敬用的錯(cuò)誤。

【解析】虛懷若谷,，虛：謙虛;谷：山谷,。胸懷像山谷一樣深廣。形容十分謙虛,，能容納別人的意見,，敬詞。

(5)輕重失度

有些成語詞義較輕,，有些成語詞義較重,，這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的熟語，以避免大詞小用或小詞大用,。

①李老師當(dāng)班主任20年,，勤勤懇懇，日理萬機(jī),，積勞成疾,，仍堅(jiān)持工作

②在同事好心提醒后，他終于意識(shí)到自己信口雌黃的毛病,，下決心以后要想好再說話,。

【解析】日理萬機(jī)：一天之中要處理上萬件事務(wù)，常指君王和國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù),。這個(gè)熟語詞義很重,，用在“李老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病。

【解析】信口雌黃：指不顧事實(shí),，隨口亂說;信口開河：指隨口亂說一氣。“信口雌黃”用在此處語義過重,，應(yīng)該用“信口開河”,，語氣較輕。

(6)詞義重復(fù)

成語一般都比較精練,，使用得當(dāng),，可以收到言簡(jiǎn)意賅的效果，但如果不注意對(duì)熟語和句子語意加以比較，就容易造成隱含義與句子語意的重復(fù),。

①時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí),，追求時(shí)髦，嘩眾取寵,，令人費(fèi)解,。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方,。

②日本帝國主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國人民生靈涂炭,。

【解析】貽笑大方，貽笑：讓人笑話;大方：原指懂得大道理的人,，后泛指見識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人,。指讓內(nèi)行人笑話。與句子中“讓人”重復(fù),。

【解析】生靈涂炭,，生靈：百姓;涂：泥沼;炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里,。形容人民處于極端困苦的境地,。與“人民”重復(fù)。

(7)功能混亂

每個(gè)成語由于本身的詞義和詞性不同,，因而在句子中的語法功能也不同,。如果對(duì)熟語的語法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成功能混亂的錯(cuò)誤,。

①包圍圈越來越小,，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。

②他往四周一看發(fā)現(xiàn)滿山遍野都是這種怪石,，這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)了

【解析】甕中捉鱉：比喻要捕捉的對(duì)象無處逃遁,，下手即可捉到，很有把握,。這是一個(gè)動(dòng)詞性熟語,，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語，而該句由于對(duì)它的語法功能把握不準(zhǔn),，誤把它當(dāng)作名詞性熟語,，用來充當(dāng)“成了”的賓語，故應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”

【解析】出奇制勝,，奇：奇兵,，奇計(jì);制：制服。出奇兵戰(zhàn)勝敵人,。比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利,。這是一個(gè)連動(dòng)短語，“出”和“制勝”這兩個(gè)動(dòng)作都由句子的主語支配，且短語內(nèi)已有與之搭配的賓語,，故整個(gè)短語可以做謂語,，但是后面不能再有與之搭配的賓語。該短語在使用中常因結(jié)構(gòu)劃分不清,，誤加賓語,，從而易導(dǎo)致重復(fù)贅余的毛病。

(8)多義成語

運(yùn)用成語也要注意成語的多義性和在具體語境中的靈活運(yùn)用,。

①隨著科學(xué)的發(fā)展,，人們一定能呼風(fēng)喚雨，讓老天聽我們安排

②有些人只會(huì)咬文嚼字卻忽略了真正的問題

【解析】呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨,，原指神仙道士的法力,，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動(dòng)性的活動(dòng)

【解析】咬文嚼字：過分地斟酌字句,，多指死摳字眼,。也用來指對(duì)文字的使用反復(fù)推敲，十分講究,。

(9)不合邏輯

不合邏輯是指所使用的熟語與整個(gè)句子的意思不符,，甚至矛盾。

①幾年前,，我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,，我們又在異地萍水相逢了。

②初春的校園,，篝火晚會(huì)上,，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊,。

【解析】萍水相逢：浮萍隨水漂泊,，聚散不定。比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇,，本句說的是“幾年前”已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,，句意前后矛盾。

【解析】春意闌珊,，春意：春天的氣象;闌珊：將盡,、將衰。形容春天就要過去了,，本句說的是“初春”的校園,，句意前后矛盾。出處：南唐·李煜《浪淘沙》：“簾外雨潺潺,，春意闌珊。

形近混淆

有些成語僅一字之差，但是意思卻全然不同,，一定要理解不同詞的意思,，避免混淆。

①這次選舉他最有希望,，但由于他近來的所作所為不負(fù)眾望,，結(jié)果落選了。

②在中國,，幾乎每一個(gè)旅游景點(diǎn),，都會(huì)有一些無證商販“圍攻”游客，向其兜售商品,，令游客不厭其煩,，又無可奈何。

【解析】不負(fù)眾望,，負(fù)：辜負(fù),，為人所信服，不辜負(fù)大家的期望,。不孚眾望,，孚：信服，不能使大家信服,，未符合大家的期望,。應(yīng)用“不孚眾望”。

【解析】不厭其煩,，厭：嫌;煩：麻煩,。不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心,。不勝其煩,，勝：禁得起;煩：煩瑣。煩瑣得使人受不了,。應(yīng)用“不勝其煩”

(11)不合習(xí)慣

有些成語常用于否定句或疑問句中,，而很少或不能用于其他句式

①他見多識(shí)廣，足跡遍及全世界,，以往的任何美國主要作家都望其項(xiàng)背,。

②這兩件事本質(zhì)完全不一樣，若同日而語,，簡(jiǎn)直是風(fēng)馬牛不相及,。

【解析】望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上,，多用于否定式,。本句為肯定句,，用在此處不合適。一般用于否定句或疑問句中的詞語還有“善罷甘休,、同日而語,、無時(shí)無刻、一概而論,、等量齊觀”等

【解析】同日而語：放在同一時(shí)間談?wù)�,，指相提并論，多用于否定式�?/p>

以上情況基本上涵蓋了各類成語誤用的類型,，希望大家好好學(xué)習(xí)理解吸收哦!

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