2022-02-28 15:32:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:河南分院
目前,河南省考報(bào)名如火如荼,,很多崗位動(dòng)輒百人以上報(bào)名,,競(jìng)爭(zhēng)壓力之大可見(jiàn)一斑。在歷年省考中申論和行測(cè)的權(quán)重各占50%,,基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)成為取得好成績(jī)的重要條件,。就申論而言,筆者建議需要各位考生做好以下五方面的知識(shí)積累:
一,、基本理論方面
2022年河南省考大綱仍然突出用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力這一要求,。這就意味著需要考生全面系統(tǒng)地把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想地基本知識(shí),包括歷史方位,、鮮明主題,、奮斗目標(biāo)、發(fā)展方式,、總體布局,、戰(zhàn)略布局、發(fā)展動(dòng)力,、發(fā)展保障,、安全保障、外部環(huán)境,、政治保證,、治國(guó)理政世界觀方法論、價(jià)值觀等方面,,從而為分析和解決問(wèn)題提供理論指導(dǎo),。
二、能力素質(zhì)方面
2022年河南省考大綱依舊強(qiáng)調(diào)測(cè)查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì),,其中,,縣級(jí)(以上)崗位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位的申論共同考查閱讀理解、解決問(wèn)題,、文字表達(dá)等能力,,差別在于前者突出綜合分析和提出問(wèn)題的能力,后者強(qiáng)調(diào)貫徹執(zhí)行能力,,這些都需要引起各位考生在備考中高度重視,,認(rèn)真領(lǐng)悟,通過(guò)大量訓(xùn)練有針對(duì)性提升,,為取得理想成績(jī)創(chuàng)造關(guān)鍵條件,。
三、題型命制方面
根據(jù)2022年考綱要求,,基本題型一般以概括歸納,、綜合分析、提出對(duì)策,、應(yīng)用寫(xiě)作,、文章寫(xiě)作等形式出現(xiàn)。其中,,縣級(jí)(以上)崗位會(huì)突出概括歸納,、綜合分析、應(yīng)用寫(xiě)作,、文章寫(xiě)作等題型命制,,其中難點(diǎn)題型為文章寫(xiě)作題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位會(huì)突出概括歸納、提出對(duì)策,、應(yīng)用寫(xiě)作等題型的命制,,其中重點(diǎn)題型為應(yīng)用寫(xiě)作題。為此,,建議各位考生著眼全局,,突出重點(diǎn),從根本上提高備考效率,。
四,、政府實(shí)務(wù)方面
結(jié)合往年申論考試情況,我們發(fā)現(xiàn)河南省考申論雖然不直接考查考生對(duì)政府實(shí)務(wù)的基本知識(shí),但在申論材料設(shè)置和答題內(nèi)容方面往往涉及到這些知識(shí)的基本運(yùn)用,,如在縣級(jí)(以上)申論試卷中需要考生了解政府在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、社會(huì)治理、環(huán)境保護(hù)等方面的政策制度;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)申論試卷中需要把握政府在鄉(xiāng)村全面振興,、鞏固脫貧成果,、基層治理等方面的方針政策、規(guī)章制度,,建議各位考生通過(guò)瀏覽政府網(wǎng)站獲取這些方面的實(shí)務(wù)知識(shí),。
五、時(shí)政要聞方面
同其他省份一樣,,河南省考申論的載體是給定資料,,其信息涉及面很廣,基本囊括政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、社會(huì),、生態(tài)等“五大領(lǐng)域”的重大事件和問(wèn)題,。因此,考生能否高效閱讀并提煉關(guān)鍵信息,,除了正確閱讀方法外,,主要取決于考生對(duì)材料信息的熟悉程度。所以,,建議各位考生通過(guò)新聞聯(lián)播,、焦點(diǎn)訪談、新華網(wǎng),、人民網(wǎng),、河南省人民政府網(wǎng)等渠道,全面涉獵近幾年國(guó)內(nèi)外,,特別是國(guó)內(nèi)和河南省內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)政要聞,,以加深對(duì)熱點(diǎn)事件、現(xiàn)象和問(wèn)題的認(rèn)知,。
“集沙成丘,,積水成淵。”在申論學(xué)習(xí)路上,,只要持之以恒,,孜孜以求,加強(qiáng)上述五方面的知識(shí)積累,,一定能為獲取申論高分打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
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