對(duì)于大部分的同學(xué)而言,，在漫長的申論備考中,，往往會(huì)對(duì)那些動(dòng)輒出口成章，張嘴就是名言警句的同學(xué)羨慕不已,。然而,，想要做到這一點(diǎn)，最難以克服的就是自律性的問題：一方面同學(xué)們并不清楚背誦這些的意義,，總是三分鐘熱度,，且不斷自我懷疑;另一方面也很難做到真正的自律，往往是背誦前躊躇滿志,，放棄后懊悔不已,。

事實(shí)上，難以自律并不是一件值得羞愧的事情,，因?yàn)閷?duì)于任何人,，即便是所謂的“學(xué)霸”而言，意志力都是人性中極度稀缺的一種資源,，是不能夠也不適合被過度動(dòng)用的,。例如，我們要跑一場馬拉松,，在即將沖向終點(diǎn)的最后五百米的時(shí)候動(dòng)用意志力來堅(jiān)持,，是必要且必須的;但如果我們?cè)趧偝霭l(fā)的五百米，就上氣不接下氣,，開始必須要依靠意志力才能堅(jiān)持的話,，那么無論多么意志堅(jiān)定的人，或許都難以完成這項(xiàng)任務(wù)了,。因此,，就像跑馬拉松一樣,，如果你無法堅(jiān)持背誦，那么或許并不是你的意志力出了問題,，而更多的是你的方法出現(xiàn)了問題,。

那么，要想相對(duì)輕松地成為一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚,，言談之間引經(jīng)據(jù)典的人,，你不妨試試以下幾個(gè)步驟：

第一步：簡化背誦任務(wù)，讓積累變得高效直接,。

在申論大作文中,，很多同學(xué)會(huì)執(zhí)著于背誦大段的古文，然而對(duì)于很多本身語言積累相對(duì)薄弱的同學(xué)來說,，要背誦這些,，往往會(huì)覺得晦澀難懂，難以堅(jiān)持,。事實(shí)上,，引用的本質(zhì)無非就是為了增加文章的論據(jù)而已，只要能講清楚道理,，把文章寫得深入淺出,，能夠做到文以載道，就已經(jīng)是一種難得的境界了,，我們又何必糾結(jié)于一定要滿嘴的“四書五經(jīng)”,、“諸子百家”呢?

因此，我們可以多搜集一些符合我們自身語言習(xí)慣的名人名言來進(jìn)行背誦,。例如說,，近幾年來，習(xí)近平總書記在跨年當(dāng)晚都會(huì)發(fā)表一段新年賀詞,，這些新年賀詞的語言返璞歸真,，往往并沒有什么過于花哨的內(nèi)容，但是這并不能掩蓋這些內(nèi)容的引用價(jià)值,。我們以2021年的新年賀詞為例,，“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”,、“征途漫漫,，唯有奮斗”、“艱難方顯勇毅,，磨礪始得玉成”……這些名言本身的長度較短,，且背誦起來瑯瑯上口，更重要的是，應(yīng)用場景豐富,，優(yōu)先積累這樣的名人名言,，有利于簡化難度，保證積累工作的簡單直接,。

第二步：理解背誦內(nèi)容,，預(yù)判背誦內(nèi)容的應(yīng)用場景。

對(duì)于備考而言,，積累就一定要明確積累的目的,。很多同學(xué)在背誦的過程中，只知道死記硬背,，平時(shí)倒背如流,，但是提起筆來，依然是腦袋空空,。這是因?yàn)槿说哪X袋就像電腦一樣，分為“輸入”和“輸出”兩部分,，你學(xué)會(huì)了如何“輸入”,，不代表你能夠順利調(diào)用腦袋里面的文件，做到“輸出”,。

因此,，在背誦的時(shí)候我們一定要去想象自己背誦內(nèi)容的應(yīng)用場景。例如說當(dāng)我背誦“平凡鑄就偉大,，英雄來自人民”這句名言的時(shí)候,，我一定要在頭腦中想清楚，這句話講的是平凡人不平凡的一面,，那么舉凡我在寫作的時(shí)候舉例到平凡人的時(shí)候,，那么我就可以把這句話應(yīng)用進(jìn)去;再比如我在背誦“征途漫漫，唯有奮斗”的時(shí)候,，我就要提前預(yù)判,，只要我在講到中國共產(chǎn)黨改革開放四十年來的偉大成就的時(shí)候，我就要把這句話應(yīng)用進(jìn)去等,。

做到這件事,，就好比你將電腦中的文件放在了正確的文件夾里一樣，當(dāng)你有需要的時(shí)候,，你才能有的放矢地尋找到自己頭腦中對(duì)應(yīng)的文件,。

第三步：反復(fù)應(yīng)用所學(xué)，做到熟能生巧,。

當(dāng)然,，即便你把文件擺放的再整齊，如果長時(shí)間不調(diào)用，那么隨著日積月累,，你也會(huì)漸漸忘記如何調(diào)用自己已經(jīng)背誦的內(nèi)容,。

那么，這就需要我們?cè)趥淇嫉倪^程中,，時(shí)常地進(jìn)行文章寫作的訓(xùn)練,，并且在寫作的過程中能夠充分地將這些名人名言應(yīng)用進(jìn)去，這樣,，不僅這句話會(huì)在你的腦袋里不斷強(qiáng)化記憶,，如何調(diào)用這句話也將成為你的長效記憶。

經(jīng)過以上的三步你會(huì)發(fā)現(xiàn),，積累了大量領(lǐng)導(dǎo)人講話的自己,，在文章寫作的時(shí)候會(huì)逐漸形成自己的語言習(xí)慣和語言風(fēng)格，在因應(yīng)不同作文題的時(shí)候,，總是能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成自己習(xí)慣的內(nèi)容來寫,，而這種語言習(xí)慣，一定要比任何申論老師給你梳理的“萬能模板”要獨(dú)特并且靠譜得多,。甚至于你在日常講話的時(shí)候,，也開始變得口若懸河，引經(jīng)據(jù)典,，說話總是“一套一套的”,，這對(duì)于你將來的面試也將是一筆巨大的財(cái)富。

最后,，送給各位同學(xué)一句我最喜歡的話,，“茍有恒，何必三更起五更眠;最無益,，只怕一日曝十日寒”,，用細(xì)水長流的習(xí)慣，代替必須動(dòng)用意志力的克己,，或許就是學(xué)習(xí)路上最大的捷徑!

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