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2022省考行測(cè)言語(yǔ)當(dāng)中的“主體”

2021-12-30 16:32:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

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在一部分題型里,我們可以通過尋找主體詞,,快速的去鎖定正確答案或者去排除一些干擾選項(xiàng),。那什么叫做主體呢,其實(shí)就是圍繞論述的中心詞或者主題詞,。

一般來說尋找主體的方法有三點(diǎn),,第一文段當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一些高頻的詞匯;第二我們找到重點(diǎn)句子中會(huì)有強(qiáng)調(diào)的詞,一般是重點(diǎn)語(yǔ)句的主語(yǔ)或者賓語(yǔ);第三文段當(dāng)中會(huì)有一些專有名詞,。

【例1】近年來,,山寨文物成為一些地方吸引眼球、招攬游客的方式,,無非是為發(fā)展地方旅游業(yè),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),。然而從絕大多數(shù)山寨文物的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況來看,,其熱度基本只是曇花一現(xiàn),由于造價(jià)高昂,,反而帶來巨大的浪費(fèi),,而且破壞當(dāng)?shù)卦械淖匀慌c文化風(fēng)貌。從文物角度來說,,有形無魂的假文物,,傳播的是失真信息,甚至涉嫌丑化,、異化真文物,,訛傳歷史文化,干擾歷史文化傳播,,誤導(dǎo)公眾的歷史文化認(rèn)知,,損害歷史文化遺產(chǎn)的尊嚴(yán),,甚至影響國(guó)家文化和旅游形象。

這段文字意在說明:

解決山寨文化橫行的有效措施

B.堅(jiān)決遏制濫建山寨文物之風(fēng)

C.山寨文物過度發(fā)展的原因

D.山寨現(xiàn)象損害國(guó)家文化和旅游形象

【答案】B

【解析】第一步,,分析文段,。文段開篇介紹了山寨文物存在的原因,接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”,,通過絕大多數(shù)山寨文物的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況以及文物角度兩個(gè)方面,,指出山寨文物存在的危害和一系列問題。故作者意在強(qiáng)調(diào)如何剎住濫建“山寨文物”之風(fēng),。

第二步,,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖,。

因此,,選擇B選項(xiàng)。

【拓展】A項(xiàng)和D項(xiàng):偏離文段核心話題“山寨文物”,,C項(xiàng):文段非重點(diǎn)部分,。

【例2】日前,被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”的年輕人正在成為影視劇等文化

產(chǎn)品的消費(fèi)主體,,他們的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向,。從積極的方面來說,這有利于文創(chuàng)產(chǎn)品供應(yīng)和需求之間形成有效對(duì)接,,以需求拉動(dòng)生產(chǎn),,激活市場(chǎng)潛力,但另一方面,,過度依賴市場(chǎng)需求也可能導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失,。新一代年輕人興趣多元,關(guān)注力持續(xù)度不高,,由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力,,創(chuàng)作者和制作方如果一味跟進(jìn)年輕人多變的興趣,難免顧此失彼,、陷入被動(dòng),。因此,創(chuàng)作者和制作方更應(yīng)該仔細(xì)研究這些興趣背后的社會(huì)基礎(chǔ)和真實(shí)有效的需求,。

這段文字著重指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的哪一問題?

A.盲目迎合受眾喜好

B.缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃

C.產(chǎn)品供應(yīng)能力不足

D.內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新

【答案】A

【解析】

第一步,,分析文段。第一句明確提出,,文化產(chǎn)品的市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向受到消費(fèi)主體喜好的左右這一現(xiàn)象,。接下來分別從積極和消極兩個(gè)方面談這個(gè)現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響。最后通過結(jié)論詞提出作者對(duì)于這一問題的建議,即創(chuàng)作者和制作方更應(yīng)該研究喜好(興趣)背后的社會(huì)基礎(chǔ)和真實(shí)需求,。由此可知,,本文著重指出文化產(chǎn)業(yè)存在的問題是過度、盲目迎合受眾喜好,,本文核心的話題就是“受眾喜好”,。

第二步,對(duì)比選項(xiàng),。A項(xiàng)符合題目要求,,當(dāng)選。B項(xiàng)“中長(zhǎng)期規(guī)劃”,、C項(xiàng)“供應(yīng)能力”,、D項(xiàng)“創(chuàng)新”文段均未提到,是無關(guān)選項(xiàng),,均可排除,。

同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要記住使用技巧,提升做題的正確率以及答題時(shí)間,。希望今天的分享能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>

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(編輯:duyujiao)
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