考情分析

每年公務(wù)員考試大綱中都會給出具體考察的能力,，其中有一個能力為閱讀理解能力,，而這種能力體現(xiàn)出來的題型便是概括歸納類。歸納總結(jié)類是申論考試中的基礎(chǔ)題型,，所以每年不管是國考還是省考,，都是重點考察題型，考察的概率是很大的,。除了歸納總結(jié)外,，概括類題型也是閱讀理解能力的體現(xiàn)。相比概括類,，歸納類更難,。

那么何為歸納?從字面意思來看，歸,，歸類的意思,，納，是收納的意思,，所以我們要將找到的要點,，找到他們內(nèi)部的特有屬性，按照屬性將要點分成類別,，將相同屬性的要點歸為一類,。如果考察題型為歸納總結(jié)類，而我們的答案沒有進(jìn)行分類歸納總結(jié),，那是不符合題干要求,，會丟掉很多分?jǐn)?shù)，因此要注意辨別什么時候是只需要概括,，什么時候需要歸納總結(jié),。

題型判斷

按照近年考試情況來看，如果要考察歸納的能力,，在題型設(shè)置上會比較直接,。需要注意既要關(guān)注題干中的動詞，也要看要求中是否有特殊要求,。歸納類的題型判斷,，題干中往往會有以下幾種情況：動詞出現(xiàn)分類、歸納,、總結(jié),、整理;要求中會出現(xiàn)：邏輯和層次。因此,，當(dāng)出現(xiàn)以上6個詞的時候,，都標(biāo)志著這道題要做到歸納。

解答方法

標(biāo)注要點,。標(biāo)注要點的過程其實就是概括的過程,，可以通過要素詞,、關(guān)聯(lián)詞、主旨句,、觀點句及特殊的標(biāo)點符號來作為找要點的輔助方法找到要點,。

要點分類。找到要點之后,，要滿足歸納就要從要點出發(fā),，找到要點和要點之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，即要點之間的共有屬性,。要注意要點之間的屬性有時候題干會給出或暗示,，有時候要求會限定。如題干給出的時候,，“請按照不同層面歸納”,，此時我們可以結(jié)合材料去思考層面;如要求給出屬性的時候，“請圍繞宗旨,、材質(zhì),、藝術(shù)追求進(jìn)行作答”也是對類別進(jìn)行了限定。

如果題干和材料都沒有給出具體的類別屬性,，那么我們就需要根據(jù)要點找到合適的類別,。如果確實難以找到合適的屬性，也可以根據(jù)一些參照屬性看是否能夠符合題目要求,。參考屬性有主體分類法,，根據(jù)不同的主體劃分，如政府,、企業(yè),、高校、個人等;維度分類法,，按照思想,、制度、監(jiān)管,、資源,、科技等;兩分法，如優(yōu)缺點,、國內(nèi)外、主客觀等,。

類別完成后,，在寫作答案的需要注意形式要求。歸納我們是根據(jù)要點之間的屬性將答案進(jìn)行了分類,，所以我們在答案的形式上要將屬性前置,，使形式上成為總分的結(jié)構(gòu)，總為屬性，分為內(nèi)容,。如：養(yǎng)老問題：無人贍養(yǎng),、福利性保障低等。另外,，我們還需要注意歸納類題型給的字?jǐn)?shù)并不是很多,，字?jǐn)?shù)本身就緊張，所以,，我們在形式上還要注意不要按照一點一段的形式,，盡量首尾相接，加注序號,，

以免浪費格子,。因此在草稿紙上要提前做好標(biāo)注，以免遺漏要點,，錯失分?jǐn)?shù),。

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