【題干及要求】

結(jié)合“給定資料2和3”,，概括陜西特色小鎮(zhèn)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。(20分)

要求：全面準(zhǔn)確,，條理清晰,，200-300字。

【給定資料】

2.通常而言,，概念都是美好的,，但現(xiàn)實(shí)總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。特色小鎮(zhèn)不是“鎮(zhèn)”,，它不是單純的行政地域劃分;特色小鎮(zhèn)不是“區(qū)”,，它不是傳統(tǒng)的工業(yè)功能區(qū)、旅游區(qū)等產(chǎn)業(yè)功能區(qū)塊;特色小鎮(zhèn)也不是“加”,，它不是簡(jiǎn)單的“產(chǎn)業(yè)園+風(fēng)景區(qū)+博物館或?qū)W校”式的“大拼盤”,。

說(shuō)起陜西的特色小鎮(zhèn),，可能很多人腦海里第一個(gè)蹦出來(lái)的詞就是“民俗村”，這樣理解確實(shí)也沒(méi)錯(cuò),，尤其是在陜西這片文化厚重的土地上,。由于陜西的特色小鎮(zhèn)旅游+民俗的通俗模式，一不留神就成為陜西小吃扎堆的農(nóng)家樂(lè)一日游,，這個(gè)鎮(zhèn)和那個(gè)鎮(zhèn)本質(zhì)上都差不多,，“特色”兩字很容易被千鎮(zhèn)一面稀釋得一干二凈。“全域旅游”同樣是近幾年興起的概念,，在國(guó)家相關(guān)政策的大力支持下,，“旅游+”和“+旅游”都能和特色小鎮(zhèn)搭配使用。陜西推進(jìn)全域旅游的同時(shí),，一大批相關(guān)項(xiàng)目競(jìng)相上馬,，特色小鎮(zhèn)的概念還未理解透徹，單一的歷史文化,、風(fēng)情民俗已經(jīng)蜂擁而至,，把特色小鎮(zhèn)變成了旅游小鎮(zhèn)。

火熱的特色小鎮(zhèn)建設(shè),，正成為一些房地產(chǎn)企業(yè)新的“掘金點(diǎn)”,。頂著特色小鎮(zhèn)的名頭，土地價(jià)格自然而然降了下來(lái),，對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),，向政府拿地的成本相對(duì)較低。然而地拿到手了,，“特色產(chǎn)業(yè)”則很可能名存實(shí)亡,。特色小鎮(zhèn)的整體運(yùn)營(yíng)本可以成為獨(dú)立存在的閉環(huán)，然而,，“房地產(chǎn)化”的特色小鎮(zhèn)很可能導(dǎo)致企業(yè)在盈利后放棄經(jīng)營(yíng)管理,，人的流失造成小鎮(zhèn)的“空殼化”，最終只剩下高額的土地成本,，特色小鎮(zhèn)也就違背初衷,、名存實(shí)亡了。不過(guò)特色小鎮(zhèn)的建設(shè)也不能完全脫離房地產(chǎn)企業(yè),。有分析指出,，特色小鎮(zhèn)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)主要是要成為：就業(yè)者與本地居民的第一居所、大城市與周末旅游居住的第二居所以及養(yǎng)老與度假居住的第三居所等,。

3.被譽(yù)為“東方古瓷藝術(shù)活化石”的C鎮(zhèn)位于黃土高原與關(guān)中平原交界的陜西省某市,，是中國(guó)古代名窯耀州窯的發(fā)祥地之一，也是耀州窯唯一遺存“爐火千年不絕”的燒造基地。漫步小鎮(zhèn),，古風(fēng)瓷韻隨處可見(jiàn),。古窯場(chǎng)歷歷在目，古瓷片俯拾皆是,。當(dāng)?shù)厝松钪O廢物回收利用之道,，用廢棄的匣缽、殘破的缸甕壘起狀如蜂房的罐罐院墻,，又用殘碎瓷片裝點(diǎn)出各色圖案來(lái)鋪設(shè)鄉(xiāng)間小道。就連煙囪上,、房頂上,、樹(shù)上，都用陶壺陶杯陶碗裝飾,。原汁原味的耀瓷傳統(tǒng)制作工藝和民俗民居,，不僅是游人，也讓許多陶瓷專家,、攝影家等專業(yè)人都又找到根的感覺(jué),。

千余年來(lái)主要用作生活器皿的耀瓷，今日卻日漸式微,。燒窯的戶數(shù)逐漸減少,，最近只剩下幾十戶。號(hào)稱爐火“千年不熄”的C古鎮(zhèn),，正面臨著“熄火”的尷尬,。近年來(lái)由于南瓷北上，東瓷西進(jìn),，再加上塑料和金屬制品等現(xiàn)代工藝的流行,，C鎮(zhèn)粗瓷的市場(chǎng)受到?jīng)_擊。而且傳統(tǒng)的純手工制作和舊式私人家庭作坊生產(chǎn),，難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn),，產(chǎn)量有限。資金不足又導(dǎo)致人才外流,、斷代,，繼續(xù)生產(chǎn)以及產(chǎn)品的更新?lián)Q代受限。

現(xiàn)在很多人都在用現(xiàn)代化的設(shè)備來(lái)燒窯,，因?yàn)槟芸刂苹鸷�,，成品率�?同時(shí)大批量的生產(chǎn)，賺錢也容易,。因此,，傳統(tǒng)的家庭式燒窯逐漸失去了市場(chǎng)，C古鎮(zhèn)燒窯的戶數(shù)大幅減少。不過(guò),，現(xiàn)代化設(shè)備的使用雖然提高了生產(chǎn)率,，卻讓瓷器沒(méi)有了“窯變”的驚喜，也讓工匠沒(méi)有了創(chuàng)造力,，所有的制成品千篇一律,，失去了靈魂。

近日,，中國(guó)陜西C古鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃論壇舉辦,。與會(huì)專家各抒己見(jiàn)，暢所欲言,，發(fā)表了許多精辟的見(jiàn)解,。

專家甲認(rèn)為，C古鎮(zhèn)旅游要和周邊的旅游整合起來(lái),，打陶瓷耀州窯這張牌,，就必須和H鎮(zhèn)聯(lián)系起來(lái)，不能把二者孤立起來(lái),，它倆一個(gè)是前期的中心,，一個(gè)是后期的中心，要讓它們成為一個(gè)有機(jī)體,，要互補(bǔ),。

專家乙指出，考慮C鎮(zhèn)的規(guī)劃要體現(xiàn)綜合性,，不能就C古鎮(zhèn)來(lái)規(guī)劃C古鎮(zhèn),，要讓技藝在這里傳承。如何將燒造技藝傳承復(fù)原?古鎮(zhèn)不能只能讓人來(lái)看,，還要繁榮它的技藝,，要培養(yǎng)新人，來(lái)傳承技藝,。

有人問(wèn)專家丙,，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承為什么難?”專家丙反問(wèn)他，“你先問(wèn)問(wèn)你自己,，你為什么不傳承?”得到的回答是因?yàn)樗麄冇懈�好的選擇,。“培養(yǎng)一個(gè)傳承人比培養(yǎng)一個(gè)研究生更難，研究生培養(yǎng)有一個(gè)規(guī)范化的體制,，但是傳承人沒(méi)有,，沒(méi)有一個(gè)社會(huì)環(huán)境。”他覺(jué)得這種現(xiàn)象不能歸咎于某一個(gè)體,，而是應(yīng)該對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境有一個(gè)認(rèn)識(shí),。

【問(wèn)題解讀】

答題步驟：

一,、精準(zhǔn)審題(明確題型為概括歸納題、明確答題任務(wù)也就是與之相關(guān)的要素為問(wèn)題,、明確要素涉及的主體是陜西特色小鎮(zhèn)建設(shè),，明確答案來(lái)源于材料2和3，即明確接下來(lái)在材料當(dāng)中勾畫(huà)什么,。

二,、尋找要點(diǎn)(梳理材料需要從段落中找到關(guān)于陜西特色小鎮(zhèn)建設(shè)中的負(fù)面表述)

具體細(xì)化為：

材料2

第二段：這個(gè)鎮(zhèn)和那個(gè)鎮(zhèn)本質(zhì)上都差不多，“特色”兩字很容易被千鎮(zhèn)一面稀釋得一干二凈,。一大批相關(guān)項(xiàng)目競(jìng)相上馬,，特色小鎮(zhèn)的概念還未理解透徹，單一的歷史文化,、風(fēng)情民俗已經(jīng)蜂擁而至,，把特色小鎮(zhèn)變成了旅游小鎮(zhèn)。

本段中通過(guò)負(fù)面表述,，如“被千鎮(zhèn)一面稀釋”、“概念還未理解透徹”等,，得出要點(diǎn)信息：概念理解不透徹,，特色小鎮(zhèn)缺乏特色。建設(shè)模式通俗,，千鎮(zhèn)一面,，特色被稀釋。全域旅游推進(jìn)冒進(jìn),，歷史文化和民俗文化單一,，特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn)。

第三段：“特色產(chǎn)業(yè)”則很可能名存實(shí)亡,。然而,，“房地產(chǎn)化”的特色小鎮(zhèn)很可能導(dǎo)致企業(yè)在盈利后放棄經(jīng)營(yíng)管理，人的流失造成小鎮(zhèn)的“空殼化”,，最終只剩下高額的土地成本,，特色小鎮(zhèn)也就違背初衷、名存實(shí)亡了,。

本段得到主要問(wèn)題是：過(guò)度房地產(chǎn)化,，特色小鎮(zhèn)名存實(shí)亡。被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點(diǎn)”,，企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營(yíng)管理,，特色產(chǎn)業(yè)名存實(shí)亡，特色小鎮(zhèn)難以獨(dú)立整體運(yùn)營(yíng),，造成人員流失,，小鎮(zhèn)“空殼化”。

材料3：

第二、三段：耀瓷,，今日卻日漸式微,。燒窯的戶數(shù)逐漸減少，傳統(tǒng)的純手工制作和舊式私人家庭作坊生產(chǎn),，難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn),，產(chǎn)量有限。資金不足又導(dǎo)致人才外流,、斷代,，繼續(xù)生產(chǎn)以及產(chǎn)品的更新?lián)Q代受限。……也讓工匠沒(méi)有了創(chuàng)造力,，

通過(guò)耀瓷的例子,，說(shuō)明陜西特色小鎮(zhèn)存在問(wèn)題為：傳統(tǒng)工藝式微，規(guī)模產(chǎn)量和更新?lián)Q代受限,，人才外流斷代,，工匠缺乏創(chuàng)造力。

第五段：C古鎮(zhèn)旅游要和周邊的旅游整合起來(lái),，打陶瓷耀州窯這張牌,，就必須和H鎮(zhèn)聯(lián)系起來(lái)，不能把二者孤立起來(lái),，它倆一個(gè)是前期的中心,，一個(gè)是后期的中心，要讓它們成為一個(gè)有機(jī)體,，要互補(bǔ),。

本段主要是對(duì)策，通過(guò)對(duì)策反推存在的問(wèn)題是本題的難點(diǎn),，推出問(wèn)題為：旅游資源與周邊相互孤立,，缺乏聯(lián)系性、資源整合性,，不能有效互補(bǔ)形成有機(jī)體,。

第六段：考慮C鎮(zhèn)的規(guī)劃要體現(xiàn)綜合性，不能就C古鎮(zhèn)來(lái)規(guī)劃C古鎮(zhèn),，要讓技藝在這里傳承,。

本段主要是對(duì)策，通過(guò)對(duì)策反推存在的問(wèn)題為：規(guī)劃缺乏綜合性,、規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn),，沒(méi)有整體性考慮。

第七段：研究生培養(yǎng)有一個(gè)規(guī)范化的體制,，但是傳承人沒(méi)有,，沒(méi)有一個(gè)社會(huì)環(huán)境,。”

得出問(wèn)題：傳承人缺失，缺乏規(guī)范體制和良好社會(huì)環(huán)境,。

整理要點(diǎn)

：得出要點(diǎn)之后,，進(jìn)一步整理，同意合并,、異意羅列,。

1.建設(shè)模式通俗，千鎮(zhèn)一面,，特色被稀釋,。全域旅游的推進(jìn)有些冒進(jìn)，造成歷史文化和民俗文化單一,，特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn),。

2.被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點(diǎn)”，企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營(yíng)管理,，特色產(chǎn)業(yè)名存實(shí)亡,，特色小鎮(zhèn)難以獨(dú)立整體運(yùn)營(yíng)，造成人員流失,，小鎮(zhèn)“空殼化”,。

3.傳統(tǒng)工藝式微、工匠缺乏創(chuàng)造力,。

4.旅游資源與周邊資源相互孤立，缺乏聯(lián)系性,、資源整合性,，不能有效互補(bǔ)形成有機(jī)體。

5.規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn),，沒(méi)有整體性考慮,。

6.傳承人缺失，難以繁榮傳統(tǒng)技藝,。

其中：3和6是關(guān)于傳統(tǒng)工藝的表述,，可以進(jìn)行合并。整合為：傳統(tǒng)工藝式微,、傳承人缺失,，缺乏創(chuàng)新，難以繁榮傳統(tǒng)技藝,。

表達(dá)清晰：

將每個(gè)要點(diǎn)進(jìn)一步提取主題詞,，形成總分結(jié)構(gòu)，更加符合條理清晰的要求,，并且分條列點(diǎn),，一目了然,，更加符合高分答案的特征。

【參考答案】

1.概念理解不透徹,，特色小鎮(zhèn)缺乏特色,。建設(shè)模式通俗，千鎮(zhèn)一面,，特色被稀釋,。全域旅游的推進(jìn)有些冒進(jìn)，造成歷史文化和民俗文化單一,，特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn),。

2.過(guò)度房地產(chǎn)化，特色小鎮(zhèn)名存實(shí)亡,。被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點(diǎn)”,，企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營(yíng)管理，特色產(chǎn)業(yè)名存實(shí)亡,，特色小鎮(zhèn)難以獨(dú)立整體運(yùn)營(yíng),，造成人員流失，小鎮(zhèn)“空殼化”,。

3.產(chǎn)業(yè)缺乏深度融合,。旅游資源與周邊資源相互孤立，缺乏聯(lián)系性,、資源整合性,，不能有效互補(bǔ)形成有機(jī)體。

4.規(guī)劃缺乏綜合性,、前瞻性,。規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn)，沒(méi)有整體性考慮,。

5.對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承和保護(hù)不力,。傳統(tǒng)工藝式微、傳承人缺失,，缺乏創(chuàng)新,，難以繁榮傳統(tǒng)技藝。

【總結(jié)】

問(wèn)題：已發(fā)生的會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的客觀事實(shí),。

解題技巧：需要從材料中找到直接要素詞和提示要素詞,，常用來(lái)表示問(wèn)題的詞匯有：缺失、缺乏,、不完善,、不健全、不足,、滯后,、不嚴(yán),、不夠、不強(qiáng),、不統(tǒng)一,、混亂、不到位,、消極,、落后。

也就是說(shuō),，問(wèn)題通常都是一些負(fù)面表述,，大家可以多積累一些常見(jiàn)表述，如“缺”字輩,、“不”字輩,。同時(shí)還要注意認(rèn)真審題，明白作答任務(wù)是要找關(guān)于“誰(shuí)”的問(wèn)題,。此外,，經(jīng)常會(huì)在題中遇到問(wèn)題和對(duì)策的互推，遇到對(duì)策可以反推問(wèn)題,。

掌握這些技巧,，做題才能有的放矢!

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