申論考試大綱中明確要求測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力,、提出問題和解決問題能力,、文字表達能力等。今天,，給大家解讀綜合分析能力,，綜合分析能力是對給定資料的全部或部分內(nèi)容的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,，多角度地思考資料內(nèi)容,，作出合理的推斷或評價，我們來重點分析一下如何對給定資料的內(nèi)容進行歸納總結,。歸納總結這一思想貫穿申論作題的過程中,，歸納是指按照事物的特有屬性對概括出的要點分別歸類，使之有條理,。有的題是直接明示需要我們?nèi)�歸納總結,，有的題我們是從整理答案的角度上，希望大家去歸納總結,。我們先來了解一下我們需要歸納總結的題型識別,。

一、識別題型

【例1】根據(jù)“材料1、2”,，歸納概括出小童被評選為“全市十佳科技特派員”的原因,。(15分)

要求：全面、準確,、簡明,，有條理，字數(shù)不超過200字,。

【例2】假定你是有關部門的一名工作人員,，準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗向廣大學生進行推介。請根據(jù)“給定資料4—6”,，歸納總結“比逗咖啡館”的主要成功經(jīng)驗,。(20分)

要求：(1)內(nèi)容準確全面，總結有深度,、有條理;(2)字數(shù)不超過300字,。

【例3】“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記，請據(jù)此對F市所做工作進行分類總結,。(15分)

要求：分類合理,，內(nèi)容全面。不超過200字,。

【例4】“給定資料3”介紹了密西西比河,、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機以及各國政府的治理舉措,。請對這些材料進行歸納,，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分)

要求：內(nèi)容具體,，表述清晰,。不超過300字。

【例5】某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展,，請根據(jù)“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導言,。(20分)

要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體,，層次分明,，語言流暢;(3)不超過400字。

我們可以看出,，當需要我們?nèi)�歸納總結時,，題干會出現(xiàn)分類歸納、總結,、分類整理,、條理,、層次、種種,、各種,、若干、哪幾個等詞語的時候,。

二,、答題技巧

那么如何進行歸納?接下來給大家介紹兩個常用的方法：(1)從題干和材料提示處分類。a.題干提示處：重點去看題干的賓語部分,，如影響,、現(xiàn)狀等中性詞。影響可分為：利與弊,、積極與消極,、意義與危害�,，F(xiàn)狀可分為：成績與問題 ,、挑戰(zhàn)與機遇。啟示可分為：經(jīng)驗與教訓,。b.材料提示處：總起句,、總結句。(材料第一段或者第二段或者材料最后一段中出現(xiàn)的并列詞匯);過渡句,，承上啟下;材料自身層次,，劃分大段。(2)按照經(jīng)驗積累分類,。主體分類法/要素分類法/段落分類法/時間階段分類法/行為分類法,。

以上就是歸納總結的答題思路，希望大家在練習的過程中更好的理解,，把相應的分數(shù)牢牢的抓在手中,。

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