數(shù)量關(guān)系在公考當(dāng)中是題目數(shù)量最少的模塊,，但是也是最能體現(xiàn)考生的備考情況和綜合素質(zhì)的模塊,。由于題目的客觀難度較大,，所以考生很容易在備考過程中遇到效率降低,、失去動力，甚至陷入自我懷疑,、自我否定的狀態(tài),，最后放棄數(shù)量關(guān)系也就成為了情理之中的事,。但其實我們只要掌握了一定的數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)策略，不驕不躁,，踏實備考,，這個模塊也是一個可以為上岸增加“砝碼”的機會。上一次我們學(xué)習(xí)了調(diào)整心態(tài),、正確認識,、構(gòu)建框架的學(xué)習(xí)策略，這一次我們所介紹的學(xué)習(xí)策略就是要將知識落實到題目上,，才能拿到我們心儀的分數(shù),。

1.模塊練習(xí)，鞏固知識

我們在掌握了知識節(jié)點,，構(gòu)建起了知識體系之后,，需要用大量的題目去認識、鞏固它們,。在學(xué)習(xí)初期,，我們建議大家以模塊題為主進行知識點的切片練習(xí)。這樣的模塊集中練習(xí)可以讓考生迅速對相應(yīng)題型產(chǎn)生直觀的認識,，從而對經(jīng)驗積累有很大裨益,。

首先就是題型，我們在同一模塊中不斷見到此類模塊題型的題目特征,，這有利于我們對于題目難易程度的判定,，也有利于我們選擇采用不同的做題方法。其次是在模塊題中鍛煉公式的運用或者解題步驟的復(fù)現(xiàn),，這有利于我們快速掌握相關(guān)方法,，并且加深此種方法的記憶點，所謂熟能生巧,，只有熟練運用了才能達到又快又準(zhǔn)的做題節(jié)奏,。

另外，考生不斷地刷題很容易產(chǎn)生疲憊感,，所以我們可以將一些有趣的模塊題型穿插在做題計劃中。例如經(jīng)濟利潤問題,、時間問題,、趣味雜題等等一些較為有趣的模塊專題，可以用來調(diào)節(jié)做題的心情,，減輕抵觸感和煩躁感,，有利于考生實現(xiàn)備考計劃。

2.套題練習(xí),，優(yōu)化策略

在備考后期,，我們就不只是需要練習(xí)知識點,，更需要是要優(yōu)化自己的做題策略。數(shù)量關(guān)系的做題策略要建立在考試的實際情況上,，即考生往往不會有太多時間用來完成數(shù)量關(guān)系這一模塊,。那么我們在較短的時間內(nèi)，例如5到10分鐘的時間,，如何最大限度地發(fā)揮出自己的實力,、展現(xiàn)出自己平時的準(zhǔn)備，就變成了取得高分的關(guān)鍵,。那么我們推薦的策略是怎么樣的呢?

以10分鐘的做題時間舉例,，我們推薦在10道題中(國考副省級以上為15道)，要準(zhǔn)確找到3~5道題來認真做,，最后剩下的題目利用相關(guān)技巧進行秒殺,。秒殺技巧在此不做贅述，華圖教育相關(guān)的課程中有詳細講解,，各位考生可以在線上,、線下等多渠道進行咨詢報名。

那么如何選擇這3~5道題呢?我們的目的主要是找尋簡單的題,。而簡單這一概念可分為主觀上和客觀上,，客觀上的簡單即是較為套路化的模塊題型，例如工程問題,、容斥問題,、最不利構(gòu)造、數(shù)列構(gòu)造等題型;主觀上的簡單即是根據(jù)考生自己的知識掌握水平,，例如數(shù)形結(jié)合思維比較好的可以嘗試幾何問題,，排列組合基礎(chǔ)較好的可以主動去做排列組合與概率問題等等。不僅要充分發(fā)揮自己的長處,，還要充分分析簡單題目的突破口,，才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。,。

3.錯題反思，勤于總結(jié)

在模塊刷題和套題刷題的過程當(dāng)中,，考生一定要學(xué)會不斷地反思錯題,，并進行相應(yīng)的總結(jié)。只有在認清錯誤,、改正錯誤,、汲取錯誤經(jīng)驗，才能使自己成長,。如果我們只注重刷題的“量”而忽視了刷題的“質(zhì)”,，那么只能是事倍功半,，讓備考時間的價值大打折扣。

建立錯題本或者錯題庫是很重要的,，可以借助電子筆記等等的工具進行快速整理,。常常回顧錯題本可以不斷題型,、糾正自己的一些不良的做題習(xí)慣,、可以回顧易錯知識點。所謂溫故而知新,，隨著備考周期的拉長我們肯定會遺忘一些早期學(xué)習(xí)的知識點,，這個時候回顧錯題庫就顯得尤為重要了。

經(jīng)過以上的五個學(xué)習(xí)策略介紹,，相信考生在數(shù)量關(guān)系這個部分可以擁有“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的自信、“運籌于帷幄之中,，決勝于千里之外”的能力,。也衷心祝愿各位考生能在公考中超常發(fā)揮、順利上岸!

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