數(shù)量關系在公考當中是題目數(shù)量最少的模塊，但是也是最能體現(xiàn)考生的備考情況和綜合素質(zhì)的模塊,。由于題目的客觀難度較大,，所以考生很容易在備考過程中遇到效率降低、失去動力,，甚至陷入自我懷疑,、自我否定的狀態(tài)，最后放棄數(shù)量關系也就成為了情理之中的事,。但其實我們只要掌握了一定的數(shù)量關系學習策略,，不驕不躁，踏實備考,，這個模塊也是一個可以為上岸增加“砝碼”的機會,。上一次我們學習了調(diào)整心態(tài)、正確認識,、構建框架的學習策略,，這一次我們所介紹的學習策略就是要將知識落實到題目上，才能拿到我們心儀的分數(shù),。

1.模塊練習,，鞏固知識

我們在掌握了知識節(jié)點，構建起了知識體系之后,，需要用大量的題目去認識,、鞏固它們。在學習初期，我們建議大家以模塊題為主進行知識點的切片練習,。這樣的模塊集中練習可以讓考生迅速對相應題型產(chǎn)生直觀的認識,，從而對經(jīng)驗積累有很大裨益。

首先就是題型,，我們在同一模塊中不斷見到此類模塊題型的題目特征，這有利于我們對于題目難易程度的判定,，也有利于我們選擇采用不同的做題方法,。其次是在模塊題中鍛煉公式的運用或者解題步驟的復現(xiàn)，這有利于我們快速掌握相關方法,，并且加深此種方法的記憶點,，所謂熟能生巧，只有熟練運用了才能達到又快又準的做題節(jié)奏,。

另外,，考生不斷地刷題很容易產(chǎn)生疲憊感，所以我們可以將一些有趣的模塊題型穿插在做題計劃中,。例如經(jīng)濟利潤問題,、時間問題、趣味雜題等等一些較為有趣的模塊專題,，可以用來調(diào)節(jié)做題的心情,，減輕抵觸感和煩躁感，有利于考生實現(xiàn)備考計劃,。

2.套題練習,，優(yōu)化策略

在備考后期，我們就不只是需要練習知識點,，更需要是要優(yōu)化自己的做題策略,。數(shù)量關系的做題策略要建立在考試的實際情況上，即考生往往不會有太多時間用來完成數(shù)量關系這一模塊,。那么我們在較短的時間內(nèi),，例如5到10分鐘的時間，如何最大限度地發(fā)揮出自己的實力,、展現(xiàn)出自己平時的準備,，就變成了取得高分的關鍵。那么我們推薦的策略是怎么樣的呢?

以10分鐘的做題時間舉例,，我們推薦在10道題中(國考副省級以上為15道),，要準確找到3~5道題來認真做，最后剩下的題目利用相關技巧進行秒殺,。秒殺技巧在此不做贅述,，華圖教育相關的課程中有詳細講解，各位考生可以在線上,、線下等多渠道進行咨詢報名,。

那么如何選擇這3~5道題呢?我們的目的主要是找尋簡單的題,。而簡單這一概念可分為主觀上和客觀上，客觀上的簡單即是較為套路化的模塊題型,，例如工程問題,、容斥問題、最不利構造,、數(shù)列構造等題型;主觀上的簡單即是根據(jù)考生自己的知識掌握水平,，例如數(shù)形結合思維比較好的可以嘗試幾何問題，排列組合基礎較好的可以主動去做排列組合與概率問題等等,。不僅要充分發(fā)揮自己的長處,，還要充分分析簡單題目的突破口，才能做到知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。。

3.錯題反思,，勤于總結

在模塊刷題和套題刷題的過程當中,，考生一定要學會不斷地反思錯題，并進行相應的總結,。只有在認清錯誤,、改正錯誤、汲取錯誤經(jīng)驗,，才能使自己成長,。如果我們只注重刷題的“量”而忽視了刷題的“質(zhì)”，那么只能是事倍功半,，讓備考時間的價值大打折扣,。

建立錯題本或者錯題庫是很重要的，可以借助電子筆記等等的工具進行快速整理,。常�,；仡欏e題本可以不斷題型、糾正自己的一些不良的做題習慣,、可以回顧易錯知識點,。所謂溫故而知新，隨著備考周期的拉長我們肯定會遺忘一些早期學習的知識點,，這個時候回顧錯題庫就顯得尤為重要了,。

經(jīng)過以上的五個學習策略介紹，相信考生在數(shù)量關系這個部分可以擁有“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的自信,、“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的能力。也衷心祝愿各位考生能在公考中超常發(fā)揮,、順利上岸!

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